Na Višji strokovni šoli Academia so predstavili pomembne novosti za prihajajoče študijsko leto, med katerimi izstopa uvedba Medgeneracijskega sklada. Gre za inovativno rešitev, ki študentom omogoča, da šolnino poravnajo šele po zaposlitvi, ko dosežejo določen dohodek. Takrat jo odplačujejo postopno, in sicer v obliki približno desetodstotnega prispevka od plače.

Z uvedbo novih finančnih modelov in sodobnih študijskih programov na Academii poudarjajo, da želijo ustvarjati okolje, kjer je znanje dostopno, praktično in povezano z realnimi potrebami gospodarstva. Novosti tako niso le administrativne spremembe, temveč jasen signal, da se izobraževanje vse bolj prilagaja študentu in njegovim življenjskim možnostim.

Več v prispevku.

The post VIDEO: Academia z novostmi v novo študijsko leto appeared first on Lokalec.si.

Na 26. redni seji Senata Univerze v Mariboru so senatorji soglasno podelili Univerzitetnemu kliničnemu centru (UKC) Maribor status pridružene članice Univerze v Mariboru (UM). Gre za pomemben korak k še tesnejšemu povezovanju izobraževalnega, raziskovalnega in zdravstvenega okolja v regiji.

UKC Maribor – dolgoletni partner univerze

Univerzitetni klinični center Maribor je javni zdravstveni zavod, ki deluje na sekundarni in terciarni ravni ter ima pomembno vlogo v izobraževalnem in raziskovalnem okolju severovzhodne Slovenije. Že desetletja tesno sodeluje z Univerzo v Mariboru, zlasti z Medicinsko fakulteto, Fakulteto za zdravstvene vede in Fakulteto za kemijo in kemijsko tehnologijo.

Sodelovanje sega že v 80. leta prejšnjega stoletja, ko je takratna Splošna bolnišnica Maribor delovala kot učna bolnišnica, najprej za ljubljansko Medicinsko fakulteto, kasneje pa, po ustanovitvi mariborske, kot polnopravna učna baza za študente različnih zdravstvenih smeri.

Pridruženo članstvo prinaša dodatne sinergije

S pridobitvijo statusa pridružene članice bo UKC Maribor še bolj formalno povezan z Univerzo v Mariboru. Njegova dejavnost predstavlja infrastrukturni pogoj za izvajanje izobraževalnih in raziskovalnih dejavnosti ter pomembno dopolnjuje visokošolsko dejavnost univerze in njenih članic.

Generalni direktor UKC Maribor Vojko Flis je ob tem poudaril pomen povezovanja: “Univerza v Mariboru in UKC sta tesno povezani tako na raziskovalnem kot pedagoškem področju. Prepričan sem, da bo to pridruženo članstvo prineslo še dodatne sinergije in oplemenitilo sodelovanje, ki je v mestu nujno in mu prinaša le pozitivne učinke.”

Senat potrdil Politiko odprte znanosti

Senat Univerze v Mariboru je na seji potrdil dokument Politika odprte znanosti Univerze v Mariboru (POZUM), ki ga je pripravil Oddelek za raziskovalno in umetniško dejavnost v sodelovanju z Univerzitetno knjižnico Maribor.

Dokument temelji na Zakonu o znanstvenoraziskovalni in inovacijski dejavnosti, Uredbi o izvajanju znanstvenoraziskovalnega dela v skladu z načeli odprte znanosti, in Statutu Univerze v Mariboru. Njegov namen je vzpostaviti celovito ureditev področja odprte znanosti na univerzi in spodbujati dostopnost raziskovalnih podatkov, publikacij in rezultatov.

Sodelovanje z Univerzo v Sydneyju

Senat je potrdil podpis sporazuma o sodelovanju z Univerzo v Sydneyju, ki ga je predlagala Fakulteta za zdravstvene vede. S tem so tudi formalno podprli že aktivno mednarodno sodelovanje med institucijama na področju raziskav in izmenjav študentov ter zaposlenih.

Evalvacije, priznanja in izvolitve

Člani senata so se seznanili tudi s poročiloma o izvedbi notranje evalvacije študijskih programov Filozofske fakultete in Fakultete za kmetijstvo in biosistemske vede.
V nadaljevanju so potrdili poročila o delu senata in stalnih komisij, sprejeli spremembe študijskih programov ter podali soglasja za izvolitve v nazive visokošolskih učiteljev, znanstvenih delavcev in sodelavcev. Ob koncu seje so potrdili predloge za podelitev Perlachovih priznanj in nagrad za leto 2025 ter izvolili nove redne profesorje Univerze v Mariboru.

The post UKC Maribor postal pridružena članica Univerze v Mariboru appeared first on Lokalec.si.

Na univerzi Alma Mater Europaea vabijo otroke, najstnike in mlade odrasle na brezplačne delavnice umetne inteligence (UI), kjer bodo na zabaven in praktičen način spoznali svet digitalnih kompetenc. Program je namenjen mladim od 11 do 29 let.

Delavnice bodo od 24. do 26. septembra 2025, med 16.00 in 20.00, ter 27. septembra 2025, med 9.00 in 13.00, na Univerzi Alma Mater Europaea, Slovenska 17, Maribor. Projekt sofinancira Ministrstvo za digitalno preobrazbo.

Kaj prinašajo delavnice?

Otroci in mladi potrebujejo digitalne kompetence za prihodnost. Program je usklajen z evropskim okvirjem DigComp 2.2, s poudarkom na umetni inteligenci (UI), digitalni varnosti, ustvarjalnosti in odgovorni rabi tehnologij.

Delavnice ne ponujajo le teoretičnega znanja, temveč udeležence vključujejo v praktične projekte in igre, kot so digitalni escape room, interaktivne zgodbe in kreativne naloge z uporabo orodij, kot so ChatGPT, Gemini, Canva, Google Docs in Google Slides. Program hkrati spodbuja zanimanje za STEM področja, kot so naravoslovje, tehnika in računalništvo.

Kaj ponujajo udeležencem?

– Delavnice in programi, prilagojeni različnim starostnim skupinam

– Praktično učenje skozi igro, projekte in delo z digitalnimi orodji

– Kreativne metode, kot so gemifikacija, digitalni escape room in interaktivne zgodbe

– Razvoj zavesti za varno in kritično uporabo tehnologij

– Spodbujanje zanimanja za STEM poklice (naravoslovje, tehnika, računalništvo)

Razvijanje ključnih kompetenc

Udeleženci bodo v programu razvili ključne kompetence, kot so razumevanje delovanja umetne inteligence, kritično vrednotenje informacij, ustvarjanje digitalnih vsebin, varna raba spleta ter reševanje problemov z uporabo digitalnih orodij. Program vključuje tako izkustveno kot problemsko učenje, ki vodi k samostojnemu razmišljanju, ustvarjanju in refleksiji.

Prijave preko spleta

Zainteresirani se lahko prijavijo za udeležbo na brezplačne delavnice na spletni strani univerze Alma Mater Europaea TUKAJ.  Za udeležence mlajše od 18 let je potrebno soglasje starša ali skrbnika. Izjavo se odda ob prijavi.

The post Univerza Alma Mater Europaea mladim ponuja brezplačne delavnice umetne inteligence appeared first on Lokalec.si.

Najboljša študentka Univerze v Mariboru za študijsko leto 2024/2025  je postala Pia Žula. Na razpis Najboljši študent Univerze v Mariboru za študijsko leto 2024/2025 je prispelo 14 popolnih vlog iz osmih članic univerze.

Prireditev Najboljši študent Univerze v Mariboru je letos potekala v sklopu slovesnosti ob 50-letnici Univerze v Mariboru.

Prvo mesto dosegla Pia Žula

Prvo nagrado na letošnjem razpisu Univerze v Mariboru je prejela Pia Žula, študentka Filozofske fakultete, ki je na razpisu dosegla 33,76 točke. Pia Žula se ponaša z vrhunskimi študijskimi dosežki, saj se je s svojim povprečjem ocen uvrstila med najboljših pet odstotkov študentov svoje generacije, na drugi stopnji študija pa dosega izjemno povprečno oceno 10,0.

Svojo odličnost dokazuje tudi z avtorstvom strokovnih člankov in soavtorstvom znanstvenega članka. Aktivno sodeluje v akademskem življenju, saj je bila članica senata in akademskega zbora fakultete, članica študentskega sveta fakultete ter Študentskega sveta Univerze v Mariboru. Poleg tega je opravljala pomembni vlogi tutorice in demonstratorke, sodelovala pri številnih raziskovalnih projektih in si za svoj prispevek k obštudijskim dejavnostim prislužila listino za razvoj tovrstnih aktivnosti na Univerzi v Mariboru.

Drugo mesto dosegla Maša Galun

Drugo mesto na razpisu Univerze v Mariboru je prejela Maša Galun, študentka Fakultete za naravoslovje in matematiko, ki je dosegla 33,34 točke. Odlikujejo jo številni dosežki, med katerimi so soavtorstva strokovnih člankov in soavtorstvo znanstvenega prispevka. Na drugi stopnji študija dosega povprečje 9,85, kar jo uvršča med najuspešnejše študentke svoje generacije.

Maša Galun se je izkazala tudi s sodelovanjem v različnih projektih, med drugim Prekrižana števila in njena uporaba, Medinstitucionalni dogovor glede zagotavljanja kadra za izvajanje storitev s področja statistike ter E-storitve za podporo uvajanja novih pristopov v vzgoji in izobraževanju. Je prejemnica zlatega priznanja na državnem tekmovanju Matemček, aktivno pa deluje tudi v okviru študentskih funkcij na fakulteti in v sistemu demonstratorjev.

Tretje mesto pa pripada Ani Mariji Gričnik

Tretje mesto je z 31,29 točkami dosegla Ana Marija Gričnik, študentka Ekonomsko-poslovne fakultete Univerze v Mariboru. Na drugi stopnji študija dosega izjemno povprečje 9,91, kar jo uvršča med najboljših 5 odstotkov študentov svoje generacije.

K uvrstitvi na tretje mesto je poleg odličnega uspeha prispevala tudi njena bogata bibliografija – sodelovala je kot soavtorica znanstvenih člankov ter aktivno sodelovala v mednarodnem raziskovalnem projektu. Med študijem je bila vključena tudi v delo tutorjev na svoji fakulteti, kar dodatno potrjuje njeno predanost in vpetost v akademsko okolje.

Pričenjajo s praznikom odličnosti

Ob razglasitvi nagrajencev je Zdravko Kačič, rektor Univerze v Mariboru, poudaril: “Univerza v Mariboru je že trinajsto leto zapored organizirala razpis za Najboljšega študenta, s čimer nagrajuje izjemne dosežke svojih študentov. Teden univerze v letu praznovanja 50. obletnice njene ustanovitve pričenjamo s praznikom odličnosti, ko se s ponosom oziramo na dosežke študentov, ki s svojo radovednostjo, predanostjo in znanjem krepijo ugled Univerze v Mariboru in širijo njen dober glas doma ter v svetu. Ob iskrenih čestitkah nagrajencem se zahvaljujem vsem prijavljenim študentkam in študentom, ki s svojim delom in izjemnimi dosežki soustvarjate ustvarjalno, vedoželjno in uspešno univerzitetno skupnost. Današnji trenutek naj nam vsem služi kot navdih in spodbuda za prihodnost.”

Današnja podelitev odraža izjemne dosežke študentov

Prorektorica za študentska vprašanja Univerze v Mariboru Nomi Hrast pa je dodala:  “Podelitev nagrade Najboljši študent Univerze v Mariboru ima letos še posebej slovesen pomen, saj jo obeležujemo v letu, ko univerza praznuje 50 let delovanja. Današnja podelitev odraža izjemne dosežke naših študentov, ki s predanostjo, znanjem in družbeno odgovornostjo soustvarjajo prihodnost univerze in družbe. Zahvaljujem se vsem študentom, ki so se prijavili, najboljšim pa iskreno čestitam in jim želim obilo uspehov ter osebnega poguma na njihovi nadaljnji poti.”

Univerza v Mariboru nagradila najodličnejše študente

Univerza v Mariboru je letos že trinajstič nagradila svoje najodličnejše študentke in študente za njihove izjemne dosežke ter jih spodbudila k nadaljnjemu učenju, raziskovanju in ustvarjanju. Nagrajenci so prejeli denarne nagrade v višini 1.300, 750 in 450 evrov, sredstva za nagrade pa so omogočili donatorji. Nagrade so podelili Zdravko Kačič, rektor Univerze v Mariboru, Dean Korošak, prorektor za znanstvenoraziskovalno dejavnost ter Nomi Hrast, prorektorica za študentka vprašanja Univerze v Mariboru.

The post Pia Žula najboljša študentka Univerze v Mariboru appeared first on Lokalec.si.

Univerza Alma Mater Europaea in Mednarodna univerza Taraz, imenovana po Šerkanu Murtazi, krepita povezave na področju izobraževanja in raziskav v Srednji Aziji.

V sredo, 6. avgusta 2025, sta v Ljubljani univerza Alma Mater Europaea in Mednarodna univerza Taraz zpodpisali pomemben memorandum o sodelovanju, ki odpira vrata medkulturnemu, izobraževalnemu in raziskovalnemu povezovanju. V skladu z obojestransko željo po krepitvi dejavnosti bosta univerzi razvijali skupne projekte, izmenjave študentov in predavateljev ter spodbujali raziskovalne pobude na različnih področjih.

“Ta memorandum odpira nove priložnosti za izmenjavo znanja in kulturnega razumevanja”

Barbara Toplak Perovič, glavni tajnik Univerze Alma Mater Europaea in dekanja Fakultete ECM, je ob podpisu poudarila: “S sodelovanjem z Mednarodno univerzo Taraz, imenovano po Šerkanu Murtazi, krepimo našo prisotnost in vpliv na področju Srednje Azije. Ta memorandum odpira nove priložnosti za izmenjavo znanja in kulturnega razumevanja, kar bo koristilo tako našim študentom kot raziskovalcem ter omogočilo poglobljeno sodelovanje v regiji, ki je strateško pomembna za evropsko in globalno akademsko mrežo.” Yerbolat Baiuzakuly Saurykov iz Mednarodne univerze Taraz je dodal: “Sodelovanje z Univerzo Alma Mater Europaea nam odpira nove možnosti za razvoj izobraževanja in raziskav. Skupaj bomo ustvarili dinamično akademsko mrežo, ki bo prispevala k razvoju obeh univerz in naših regij.”

Memorandum predstavlja pomemben korak k razvoju mednarodnega sodelovanja in povezovanju akademskih skupnosti v Evropi in Srednji Aziji.

Izvajanje različnih programov in dejavnosti, ki vključujejo skupne izobraževalne, kulturne in raziskovalne projekte

Instituciji načrtujeta izvajanje različnih programov in dejavnosti, ki vključujejo skupne izobraževalne, kulturne in raziskovalne projekte; izmenjavo študentov in pedagoškega ter strokovnega kadra za potrebe raziskav, predavanj in strokovnih razprav; organizacijo skupnih akademskih dogodkov, kot so konference, predavanja, kratki tečaji, seminarji in simpoziji; izmenjavo akademskega gradiva, publikacij ter drugih informacij; ter izvajanje posebnih, kratkoročnih akademskih programov.

Sodelovanje na več nivojih

Nedavno sta tudi predsednica Republike Slovenije Nataša Pirc Musar in predsednik Kazahstana Kasim-Žomart Tokajev podpisala memorandum o sodelovanju. Ta korak jasno kaže na zavedanje obeh držav o pomenu povezovanja tudi na akademskem področju ter krepi mednarodno sodelovanje na področjih gospodarstva, znanosti, izobraževanja in trajnostnega razvoja.

The post FOTO: Univerza Alma Mater Europaea krepi akademsko sodelovanje s Kazahstanom appeared first on Lokalec.si.

V petek in soboto so informativni dnevi na univerzah oziroma fakultetah. Ogledali smo, kako potekajo na Univerzi Alma Mater Europaea in med drugim vprašali bodoče študente, kateri študij jih zanima in zakaj.

Univerza Alma Mater Europaea je organizirala informativne dneve na vseh petih lokacijah v Mariboru, Ljubljani, Kopru, Celju in Murski Soboti. Poudarjajo, da je dobro, da si dijaki ogledajo v živo, kaj vse jim na univerzi ponujajo. Pri tem se jim lahko namreč lahko porodi tudi kako vprašanje, za katerega lahko takoj dobijo odgovor.

Ob tem pa lahko že na informativnih dnevih spoznajo predavatelje, predstojnike, da začutijo utrip in da vidijo, kaj jih čaka, kaj lahko pričakujejo, je povedala Tanja Angleitner Sagadin, vodja mednarodne pisarne na Univerzi Alma Mater Europaea. Na informativnih dnevih jim namreč pokažejo skupne stvari, ob tem pa tudi sistem tutorstva, potek predavanj, izpitnih rokov. Nato se razdelijo po področjih, po fakultetah oziroma po oddelkih, kjer jim predavatelji podajo podrobnosti o vsakem študijskem programu.

Ta univerza ima zdaj 24 različnih študijskih programov na vseh treh bolonjskih stopnjah. Pa še dva podiplomska študija.

Kako je študirati in kaj, jim je povedal tudi nekdanji študent Alen Pavlec, ki je najprej povedal, da naj dijaki oziroma študenti izberejo študij, ki jih zanima. Potem bo namreč študiral z veseljem, je izpostavil in dodal, da je dobro, da študent razvija kariero že med študijem. Tako mu lahko na univerzi pokažejo tista vrata, ki odpirajo, a odpreti jih mora sam, je dejal.

The post FOTO in VIDEO: Informativni dnevi tudi na Univerzi Alma Mater Europaea appeared first on Lokalec.si.

Na univerzi Alma Mater Europaea je včeraj bil TEDx. V okviru dogodka so lahko udeleženci v predavalnici in preko spleta prisluhnili sedmim predstavitvam različnih tem. Med njimi so bile tudi ganljive osebne izpovedi.

TEDx izpeljali na pobudo študentov

Študentski svet Univerze Alma Mater Europaea je namreč pridobil licenco za organizacijo dogodka Ted Talk X v Mariboru- Ta je včeraj potekal v živo od 16. ure naprej. Ted Talk je popularna globalna platforma, znana po svojih kratkih, a izjemno vplivnih predstavitvah, ki se osredotočajo na inovativne ideje in navdihujoče zgodbe. Predstavlja prostor, kjer posamezniki delijo svoja spoznanja in izkušnje, ki lahko prispevajo k razvoju družbene zavesti, znanosti in kulture.

Vsebine dogodkov TED so dosegljive milijonom gledalcev po vsem svetu preko spletne strani TED.com, kar pomeni, da bodo tudi naše vsebine dosegle globalno občinstvo. Redni profesor na univerzi Alma Mater Europaea Sebastjan Kristovič je izpostavil, da je vodstvo podprlo idejo študentskega sveta te univerze o izvedbi dogodka TEDx. Skupaj so nato zagnali in opravili vso možno podporo za idejo in njeno uresničitev.

Strokovne, zanimive in osebne predstavitve

Program je bil sestavljen iz sedmih predstavitev, ki so se zvrstile ena za drugo. Vsak govornik je moral povedati svojo v določenem času, od katerega ni smel odstopati.  TEDx pa ima še nekaj drugih pravil, ki so jih morali prav tako upoštevati. Pomembne pa so bile vsekakor vsebine.

Hoja za smislom

Naprej je nastopil redni profesor Sebastjan Kristovič s temo “Hoja za smislom”.  Sam je dejal, da je tema njegove predstavitve problematika življenjskega smisla, “Ugotavlja se, da duševno stanje iz leta v leto pada, ogromno je duševnih stisk, depresij, anksioznosti, samopoškodovanja, agresivnega vedenja in drugega,” je povedal Kristovič in dodal:  “In v nasprotju z nekim ustaljenim razumevanjem, zakaj do tega prihaja, so raziskave v zadnjih desetih letih pokazale, da je glavni vzrok pomanjkanje življenjskega smisla.” Izpostavil je, da se lahko reče, da ima sodobni človek ima “živeti od česa” živimo namreč v dobrem blagostanju, “izgubili pa smo kompas smisla oziroma “za kaj živeti”, “kakšno vsebino dati svojemu življenju”. Kristovič meni, da so pri tem mladi najbolj na udaru.

Poplave, suše in umetna inteligenca: Smo pripravljeni?

Nato je nastopil Matevž Vremec s temo ” Poplave, suše in umetna inteligenca: Smo pripravljeni?” Sam se osredotoča na raziskovanje vplivov podnebnih sprememb na vode v Alpah. Pri svojem delu uporablja napredne modele umetne inteligence za napovedovanje poplav in suš ter razvija inovativne rešitve za učinkovitejše upravljanje vodnih virov. Sledil e jAlen Pavlec s temo “Fizioterapevtska diagnostika pri odpravljanju bolečin”. Govoril je, kako fizioterapevti rešujejo težave ljudi. Verjame, da bo do svoje upokojitve prispeval k izboljšanju zdravstvenega sistema do te mere, da bodo pacienti bolj vključeni in deležni pomoči takrat, ko jo potrebujejo.

Možgani v kaosu, srce v ravnovesju

Lukas Lupis Pirc je izhajal iz sebe, diagnoze in svojega delovanja ter postregel z osebno izpovedjo. Naslov njegove predstavitve je bil “Možgani v kaosu, srce v ravnovesju”.  Ima namreč disleksijo in ADHD, kar mu je v preteklosti oteževalo šolanje, organizacijo ter soočanje z nerednimi urniki in dolgimi urami učenja.  “Diagnoza ADHD je za mnoge ljudi veliko breme,  zame pa je bila neka odskočna deska,” je začel razlago svoje teme  Lupis Pirc. “Karkoli ljudje doživljajo kot neko oviro, kot nekaj, kar jih tlači k tlom, naj vzamejo kot dodaten, kako bi rekel, smerokaz, da jih usmeri v življenju. Ker velikokrat je ravno ta majhna ovira, za katero mislimo, da nam bo življenje kurilav negativno smer, ravno ta “push”, ki ga potrebujemo, da pridemo točno tja, kamor je mišljeno, da bomo prišli.” Spregovoril pa je tudi o stigmatizaciji in upanju.

Plešem samo v sanjah

Tadeja Polanšček je v svojem delu dogodka TEDx predstavila svojo izkušnjo pod naslovom “Plešem samo še v sanjah”.  Je fizioterapevtka in neustavljiva borka, ki ji je življenje odvzelo zmožnost hoje, a nikoli ni izgubila življenjske energije. Čeprav ne more hoditi, je naredila v svojem življenju veliko. Polanščkova je zbolele za multiplo sklerozo pri skoraj 18 letih. Opisala je, kako je to doživljala, kako je ob vsem tem študirala in doštudirala. Poudarila je, kako se je naučila uživati v majhnih stvareh, hkrati pa živeti in delati naprej. In najti pozitivo v ljubezni.

Nacizem in Hitler na Slovenskem: resnica in tajni načrti

Ali je bil Hitler na Slovenskem, v Mariboru, s kom se je srečal in ali je stal na balkonu in nagovoril ljudi, je odgovarjal v svoji predstavitvi  “Nacizem in Hitler na Slovenskem: resnica in tajni načrti” Daniel Siter. Ovrgel je marsikateri mit, postregel pa z razkritji, kaj je Hitler počel v Mariboru.

Koraki upanja – zgodbe Fizioterapevtov brez meja

Nato je nastopila še Lana Ritlop, ki se je posvetili svoji predstavitvi “Koraki upanja – zgodbe Fizioterapevtov brez meja”. Je fizioterapevtka, humanitarka in ustanoviteljica zavoda Fizioterapevti brez meja, ki že sedem let s svojo ekipo pomaga ljudem v najbolj odročnih in zapostavljenih delih sveta in tudi doma. Njeno delo je zaznamovalo več kot 2.000 obravnav in sodelovanje s 150 prostovoljci.

The post V Mariboru se je odvil TEDx z izjemnimi navdihujočimi temami appeared first on Lokalec.si.

Na današnji slovesnosti na Univerzi v Mariboru so podelili 64 nagrad in priznanj tistim, ki so s svojim delom, izrednimi uspehi, dosežki in zaslugami pomembno prispevali k uveljavitvi in razvoju Univerze v Mariboru.

Univerza v Mariboru je namreč z današnjo slovesnostjo obeležila rektorjev dan. Na slovesnosti je rektor Zdravko Kačič podelil 64 priznanj in nagrad ter se tako zahvalil vsem tistim, ki so se v minulem letu izkazali s svojim delom, izrednimi uspehi, dosežki in zaslugami. Med njimi so največ priznanj prejeli prav študenti iz 17 fakultet Univerze v Mariboru.

Univerza v Mariboru svojim študentom podeljuje nagrade z namenom spodbuditi čim višjo kakovost študija, ustvarjalnega vključevanja v raziskovalno in umetniško delo ter udejstvovanja na različnih obštudijskih področjih, s katerimi si pridobivajo dodatna znanja, razvijajo svojo osebnost, hkrati pa pomembno prispevajo k razvoju in ugledu Univerze v Mariboru ter doprinašajo k boljši družbi kot celoti.

Rektorjevo nagrado na predlog matične fakultete prejmejo tisti študenti, ki so v svoji vpisni generaciji dosegli najboljše študijske uspehe. Za uspešno znanstvenoraziskovalno delo na različnih področjih udejstvovanja, pa študenti prejmemo Perlachova priznanja in nagrade, poimenovane po profesorju matematike in medicinskih ved Andreju Perlachu, rojenemu v Svečini pri Mariboru leta 1490, štirikratnem dekanu medicinske fakultete in rektorju dunajske univerze v letu 1549.

Zahval in čestitk so bili deležni tudi zaposleni na Univerzi v Mariboru, kjer strokovni delavci ter visokošolski učitelji, znanstveni delavci in visokošolski sodelavci prejmemo priznanja ter nagrade za svoj nadpovprečni trud, dosežke in zasluge. Najvišji kategoriji nagrad, ki so bile podeljene na današnji slovesnosti, pa so Nagrada Univerze v Mariboru za znanstvenoraziskovalno, umetniško in izobraževalno delo, ki jo je prejelo osem izjemnih raziskovalk in raziskovalcev ter Nagrada Univerze v Mariboru za sodelovanje z gospodarstvom in prenos znanja. Slednjo sta prejela prof. dr. Borut Žalik s Fakultete za elektrotehniko, računalništvo in informatiko ter prof. dr. Srečko Glodež s Fakultete za strojništvo za izjemen doprinos na področju povezovanja univerze z okoljem z namenom prenosa znanja. S podeljevanjem omenjene nagrade Univerza sledi svojim strateškim ciljem, da v obdobju 2021–2030 postane osrednje stičišče deležnikov procesa prenosa znanja in tehnologij na lokalni in regionalni ravni.

Rektor Univerze v Mariboru Zdravko Kačič je v svojem nagovoru izpostavil: “Vsem letošnjim nagrajencem in dobitnikom priznanj iskreno čestitam, ob čemer se zavedam, da je še mnogo drugih, ki s svojim delom doprinašajo k ugledu univerze, zato se jim prav tako zahvaljujem.”

Visokošolska inštitucija Alma Mater Europaea bo imela 16. in 17. februarja 2024 informativne dneve na vseh svojih petih lokacijah.

Tako bodo v Mariboru, Ljubljani, Celju, Kopru in Murski Soboti podali vse potrebne informacije o pogojih za vpis in načinu študija na Alma Mater ter možnostih za Erasmus+ izmenjavo. Informativna dneva bosta tako v petek, 16. februarja 2024, ob 11. in 14. uri, v soboto, 17. februarja 2024, ob 11. uri.

Na Alma Mater Europaea sicer študira preko 2.000 študentov, ki prihajajo iz več kot 30 držav na dodiplomskih, magistrskih in doktorskih programih Alma Mater s področja fizioterapije in zdravstvenih ved, humanistike, projektnega vodenja, arhivistike, umetne inteligence, trajnostnega razvoja, poslovanja, strateškega komuniciranja, socialne gerontologije ter plesa.

Alma Mater Europaea – ECM je mednarodna visokošolska institucija, ki so jo ustanovili na pobudo Evropske akademije znanosti in umetnosti v Salzburgu v Avstriji. Akademija združuje približno 2000 vrhunskih znanstvenikov, med njimi 34 Nobelovih nagrajencev.

Informativna dneva bosta potekala v živo v petek in soboto v Mariboru na Slovenski ulici 17, v Ljubljani na Dunajski cesti 158, v Celju na Mariborski 3, v Kopru na Ferrarski ulici 30 in v Murski Soboti na Lendavski ulici 9. Prijave za udeležbo sprejemajo preko obrazca na spletni strani Alma Mater Europaea TUKAJ.

Vodilni partner v projektu DECAP-HE, Alma Mater Europaea – ECM, je v sodelovanju z Gospodarsko zbornico Slovenije, Pedagoškim inštitutom, Študentsko organizacijo Slovenije in Kristiania University College v Ljubljani izpeljala strokovni dogodek Izobraževanje in gospodarstvo v skupni viziji.

“Dejavnosti in vsebine, ki jih predstavljamo, izhajajo iz vizije, predanosti in trdega dela mnogih posameznikov. So rezultat sodelovanja, strateškega načrtovanja in predanosti skupnemu cilju. Vsak projekt predstavlja izziv, vendar hkrati tudi priložnost za rast in inovacije. S skupnimi močmi lahko premagamo vsak izziv in dosežemo najvišje cilje. Naše gospodarstvo nas potrebuje. Potrebuje prožen šolski sistem, da se bomo lahko hitro prilagajali bliskovitim spremembam in tako postajali oz. ostajali vse bolj konkurenčni v regiji in širše,” je izpostavila vodja projekta DECAP-HE na Alma Mater Europaea Polonca Pangrčič.

V plenarnem delu so svoja stališča predstavili: Todd Zakrajšek iz Univerze iz Severne Caroline v ZDA, ki je govoril o uporabi znanosti o učenju za aktivno učenje; Lars Erik Braaum, iz norveškega Kristiania University College, ki je predstavil tematiko na delo usmerjenega učenja in aktivnega učenja v visokem šolstvu; Katia Štefanić, iz tržaškega Zadružnega centra za socialno dejavnost. Govorila je o praktičnem usposabljanju z delom v Italiji in tujini, s poudarkom digitalizacije podpornih nalog znotraj procesa PUD ter predstavitvijo digitalne platforme Inpraxi.online.

Izpostavili so, da je povezava med izobraževalno sfero in gospodarstvom ključnega pomena za razvoj družbe in posameznika. Izboljšanje povezave med šolstvom in gospodarstvom prinaša dvojne koristi: mladi bodo bolje pripravljeni za vstop na trg dela, podjetja pa bodo imela lažji dostop do ustrezno usposobljenega kadra. To sodelovanje spodbuja inovacije in prispeva k trajnostnemu razvoju družbe.

Osrednji cilj je študente opremiti za takojšnje kvalitetno opravljanje svojega poklica

Todd Zakrajšek iz Univerze v Severni Karolini v ZDA je v predavanju na temo Uporabe znanosti o učenju za aktivno učenje izpostavil: “Ugotovitve raziskav v visokošolskem izobraževanju dosledno dokazujejo, da študenti, ki znanje prejemajo s kombinacijo aktivnih učnih strategij in predavanj pokažejo večje učne pridobitve kot pri predmetih, ki vključujejo izključno predavanja in njihovo znanje je trajno.”  Predavanje Larsa Erika Braauma iz Kristiania University College iz Norveške je bilo osredotočeno na v delo usmerjeno učenje in aktivno učenje v visokem šolstvu. Povedal je:  “Za nas kot univerzo je osrednji cilj študente opremiti z veščinami za takojšnje kvalitetno opravljanje svojega poklica. Integrirano učenje je orodje, ki ga lahko uporabimo za izpolnitev skupnega interesa delodajalcev in zaposlenih in dejansko temelji na tem, da študenti izkazujejo več kot le znanje, imeti morajo tudi spretnosti in kompetence.” Katia Štefanić, vodja projektov v Zadružnem centru za socialno dejavnost v Trstu, je predstavila pregled sistema praktičnega usposabljanja z delom (Alternanza scuola-lavoro) v italijanskem kontekstu ter posledičen razvoj idejnih zasnov za projektno sodelovanje na tem področju v čezmejnem in mednarodnem okviru. Med drugim je izpostavila: “Potreba po nadgrajenem, personaliziranem pristopu za izvedbo praktičnega usposabljanja z delom in poenostavitvijo le-tega z inovativno uporabo digitalizacije, se je pokazala kot logičen korak naprej. S partnerji ter dijaki, učitelji in delodajalci iz Italije, Slovenije, Avstrije, Irske, Španije, Madžarske in Srbije smo razvili digitalno platformo inpraxi.online, ki združuje vse akterje v procesu praktičnega usposabljanja z delom in njene uporabnike podpira pred, med in po delovni praksi.”

O povezovanju šolstva in gospodarstva

Strokovno srečanje se je nadaljevalo z okroglo mizo z naslovom Kako učinkovito povezati šolstvo in gospodarstvo. “Na okrogli mizi smo se dotaknili različnih tem, od tega kako lahko šole/fakultete bolje pripravijo dijake in študente na trg dela. Govorili smo o aktivnih metodah učenja in o pomenu globalnih kompetenc v izobraževanju. Zanimali so nas izzivi in priložnosti za boljše povezovanje šolstva in gospodarstva, ter primeri dobre prakse iz Slovenije in tujine,” je povzela Marike Grubar, predsednica Študentske organizacije Slovenije.

V razpravi so sodelovali: strokovna vodja e-Študentskega Servisa Vesna Miloševič Zupančič, predstavnica Zavoda za zaposlovanje Julija Pirnat, prodekanica in vodja oddelka Inštituta za psihologijo, pedagogiko in pravo na Kristiania University Collage Hilde Skjerve, predstavnik Ministrstva za visoko šolstvo, znanost in inovacije Mojmir Flisek, predstavnik iz Centra RS za poklicno izobraževanje Darko Mali, članica Predsedstva DOS in predsednica Odbora za kulturo, šport in obšolske dejavnosti Hana Kolendo ter vodja projektov v Zadružnem centra za socialno dejavnost v Trstu Katia Štefanić.

Sogovorniki so se strinjali, da je povezovanje šolstva in gospodarstva ključnega pomena pri razvoju družbe v prihodnje.