V tokratni oddaji Report smo napovedali Lisjakov kotel v občini Rače – Fram, Mačje mesto v občini Radenci in Dupleški teden. Pestro dogajanje torej in to, za vse generacije!
V tokratni oddaji Na glas smo predstavili nekaj medgeneracijskih in večgeneracijskih centrov, njihov namen in poslanstvo. Pa tudi, komu so pravzaprav namenjeni, katere dejavnosti izvajajo in kaj bodo ponudili različnim generacijam poleti. V te centre namreč ne hodijo samo starejši, ampak tudi otroci in mladostniki. Predstavili smo Medgeneracijski center Danica Duplek, Medgeneracijski center Danica Rače-Fram, […]
Univerza Alma Mater Europaea v Mariboru gosti vodstvo Evropske zveze zasebnega visokega šolstva (EUPHE), evropske mreže nedržavnih visokošolskih ustanov, ki povezuje neodvisne in inovativne visokošolske ustanove iz vse Evrope, ki si prizadevajo za odličnost v izobraževanju, raziskovanju in družbenem vplivu.
“Z veseljem gostimo tako ugledne goste in strokovnjake s področja visokega šolstva na naši univerzi. Srečanje je priložnost za izmenjavo idej in krepitev kakovosti izobraževanja, spodbujanje raziskovanja ter prispevanje k družbenemu vplivu zasebnih visokošolskih ustanov. Poleg tega zveza deluje za izboljšanje sodelovanja med svojimi članicami ter oblikovanje skupnih pristopov in strategij, ki prispevajo k razvoju evropskega visokošolskega prostora,” je povedala Barbara Toplak Perovič, ki je bila ob tej priložnosti izvoljena za novo podpredsednico EUPHE.
Poudarila je še, kaka čast je, da so strokovnjaki prišli prav v Mariboru.
Prav tako tudi, kaj ta institucija pomeni v Evropi, več pa tudi o izmenjavi dobrih praks in povezovanju.
Dosedanji predsednik EUPHE João Redondo iz Univerze Lusiada v Lizboni je ob predaji vodstva po dvoletnem mandatu dejal: “EUPHE se zavzema za krepitev vloge zasebnih visokošolskih ustanov v Evropi, ki igrajo ključno vlogo pri inovacijah in kakovostnem izobraževanju. Skupaj združujemo več kot 700 tisoč študentov in 400 organizacij. Bili smo zelo uspešni in sem prepričan, da bomo s takšnim delovanjem v bodoče zagotovili še večjo učinkovitost visokošolskega sistema. Obisk čudovitega mesta Maribor in izjemna gostoljubnost Univerze Alma Mater Europaea nam omogočata, da še bolj povežemo naše člane in razpravljamo o izzivih ter priložnostih, ki jih prinaša prihodnost. Hvala, Alma Mater.”
Novi predsednik Evropske zveze zasebnega visokega šolstva (EUPHE) Antonio Alonso in dosedanji predsednik EUPHE João Redondo
Novi predsednik Evropske zveze zasebnega visokega šolstva (EUPHE) je postal Antonio Alonso, predsednik Španskega združenja poslovnih šol (AEEN), pa je ob prevzemu vodstva dejal: “Nedržavno visoko šolstvo je izraz svobodne, živahne, demokratične in samozavestne civilne družbe, ki verjame, da sta za visoko kakovost visokošolskega izobraževanja potrebna tudi dinamika in podjetniški duh zasebnega sektorja. Pri tem pa ima ključno vlogo povezovanje. Zavzemali se bomo za aktivno vključevanje umetne inteligence (AI) v akademske procese in raziskovalno delo, saj verjamemo, da lahko tehnološki napredek bistveno prispeva k inovacijam in izboljšanju kakovosti izobraževanja v Evropi. S tem želimo spodbuditi tudi širšo akademsko skupnost k raziskovanju in implementaciji AI v svoje programe ter oblikovanju novih pristopov k učenju in razvoju znanja.”
Univerza Alma Mater Europaea je sicer vodilna zasebna visokošolska ustanova v Sloveniji, ki ponuja širok spekter študijskih programov in raziskovalnih dejavnosti. S svojo zavezanostjo k odličnosti in inovativnosti prispeva k razvoju znanja in družbenega napredka v regiji in širše. Evropska zveza zasebnega visokega šolstva (EUPHE) je mreža neodvisnih visokošolskih ustanov v Evropi, ki si prizadeva za krepitev kakovosti izobraževanja, raziskovanja in družbenega vpliva zasebnih visokošolskih ustanov.
Mariborska Mestna četrt Studenci 7. 4. praznuje, saj je bil prav na ta dan leta 1919 na Osnovni šoli Janka Padežnika uveden pouk v slovenskem jeziku. V čast visoki obletnici so sinoči prav na tej šoli pripravili prireditev.
Uvedba slovenskega jezika na osnovno šolo je zagotovo veliko pomenila krajanom, je poudaril Matej Vodopivec, predsednik sveta MČ Studenci. Gre namreč za prenos pouka iz nemščine v slovenščino. Poudaril je, da so na prireditvi posebej pohvalili učence, ki sodelujejo v projektu skupnostne shrambe. V določeno zbiralno omaro namreč na tej šoli dajejo hrano, ki jo nato dajejo pomoči potrebnim. Podelili pa so tudi štiri priznanja. Dobili so jih pomočnica ravnateljice OŠ Janka Padežnika Koraljka Čeh, Darko Majer, Marjan Kovač in Vesna Dolanc.
Ravnateljica OŠ Janka Padežnika Sonja Filipič je še povedala, da je vrsto let osrednja prireditev prav na šoli. Sicer pa je ta ustanova zelo povezana z mestno četrtjo in skupnostjo, prav tako sodelujejo tudi z vrsto društev, ki delujejo v tem okolišu. Zelo poudarjajo sodelovanje, povezovanje. Vesela je tudi, da se mnogi Studenčani spomnijo, kako je bilo nekoč na šoli, sploh če so njihovi potomci, otroci in vnuki na tej šoli, tako da tudi sami pridejo na obisk.
Prireditev je bila v dvorani, pomočnica ravnateljice Koraljka Čeh, ki je bila tudi režiserka predstave, je dejala, da nastope učenk zastavili s pogledom v preteklost, zaigrale so namreč, kako je bilo ob uvedbi slovenskega jezika, pa tudi povedale več o znamenitostih mestne četrti. Nastopili so tudi mlajši otroci, ki so zapeli nekaj pesmi in tudi zaplesali. Nekaj izjemnih priredb znanih slovenskih pesmi pa so zapele še pevke iz skupine Florentine. Obiskovalci so lahko prisluhnili še branju pesmi in besedil ter marsičemu drugemu.
Dijaki II. gimnazije Maribor so v okviru konference Za človeka gre 2024 na Alma Mater prikazali izvrstni pristop k svojemu bodočemu akademskemu razvoju na področju raziskovalnega dela in načina komuniciranja rezultatov raziskav s širšo javnostjo.
Predstavili so svoje raziskovalne naloge in ugotovitve, ki so jih pri tem dobili. Tako so obravnavali potencialne lastnosti konoplje, saj se ta uporablja v medicinske namene že od starih civilizacij do danes. Prav tako so preučevali učinke zdravil in prehranskih dopolnil za nevtralizacijo želodčne kisline.
Vid Koren
Žiga Gaal
Ne nazadnje se je eden od dijakov lotil raziskovanja povezave telesne aktivnosti s samopodobo in anksioznostjo. Zadnji dijak, ki je tokrat predstavljal svoje raziskovalno delo, pa je preučeval različne volilne sisteme in iskal najprimernejšega za Slovenijo.
Borja Ranzinger
Srednješolsko raziskovanje spodbuja kritično mišljenje in veščine reševanja problemov ter pripravlja študente na karierne priložnosti in razvoj znanj. Dijaki II. gimnazije Maribor, ki so na državnem tekmovanju v raziskovanju prejeli vsak na svojem področju zlate nagrade, so tudi letos pritegnili s predstavitvijo odličnih raziskovalnih nalog.
Nuša Ačko se je osredotočila na potencialne zdravilne lastnosti konoplje, saj se ta uporablja v medicinske namene že od starih civilizacij: “Namen te naloge je bil preučiti vpliv petih različic medicinske konoplje na melanomske celične linije. Ena izmed pomembnejših ugotovitev raziskave je bila, da so določeni ekstrakti zmanjšali celično viabilnost melanomskih celičnih linij, na zdrave pa niso imeli velikega vpliva. Raziskali smo tudi povezave med kanabinoidnimi profili, mutacijami melanomskih celičnih linij, stopnjami napredovanja melanoma in celično viabilnostjo ter iskali vzroke zanje.”
Vid Koren in Ana Potočnik sta predstavila pregled nevtralizacijskih lastnosti in stroškovne učinkovitosti zdravil in prehranskih dopolnil za nevtralizacijo želodčne kisline. “Zdravila in prehranska dopolnila smo primerjali in ovrednotili glede na pH, ki bi ga dosegla v želodcu, in glede na njihovo nevtralizacijsko kapaciteto. Rezultati kažejo, da imajo zdravila v povprečju višjo nevtralizacijsko kapaciteto kakor prehranska dopolnila. Zdravila so v povprečju dosegla pH vrednosti, ki so bolj primerne za fiziološko stanje v želodcu kot prehranska dopolnila. Pregled stroškovne učinkovitosti pa kaže, da so nekoliko učinkovitejša prehranska dopolnila,” pojasnjujeta.
Žiga Gaal je zaradi porasta težav povezanih s samopodobo in anksioznostjo raziskoval možnosti za njihovo ublažitev. Številne študije so pokazale, da bi telesna aktivnost lahko bila dobra rešitev, saj so dokazale pozitivno korelacijo med telesno dejavnostjo in samopodobo ter negativno korelacijo med telesno dejavnostjo in anksioznostjo. Rezultati so prikazali, da posamezniki, ki se ukvarjajo z zmerno do visoko intenzivno telesno vadbo, izkazujejo najvišjo (oz. najboljšo) raven samopodobe. Izkazalo se je tudi, da je povezava med vrsto vadbe in anksioznostjo statistično nepomembna.
Borja Ranzinger pa je analiziral različne volilne sisteme in njihovo implementacijo v Republiki Sloveniji. “Volilni sistem je eden najpomembnejših dejavnikov, ki vpliva na delovanje demokracij po vsem svetu. Pravično predstavništvo je ideja, ki zagovarja karseda natančno razmerje med željami volilne baze na dan volitev in končno sestavo predstavniških teles. V Sloveniji je zaradi volilnega praga, ki na vsakih volitvah proizvede visoko število t. i. izgubljenih glasov stopnja pravičnega predstavništva relativno nizka. Na zadnjih državnozborskih volitvah se je zaradi volilnega praga izgubilo kar 24 odstotkov vseh glasov,” pojasnjuje dijak, ki je v raziskovalni nalogi analiziral alternativne sisteme in ugotavljal, kako dobri so pri zagotavljanju pravičnega predstavništva.
Da pa vsi ti nadebudni, ustvarjalni, delovni in polni idej raziskovalci ob svojem raziskovanju potrebujejo tudi mentorstvo in usmerjanje, meni Luka Martin Tomažič, docent za področje prava na Alma Mater Europaea in podpredsednik organizacijskega odbora konference Za človeka gre, obenem pa je bil tudi mentor Ranzigerju. Kako pomembna je vloga mentorja, kako pomembne so naloge, ki so jih tokrat predstavili dijaki, tudi s tega vidika, da lahko prinesejo praktične rezultate, nam je povedal.
Če še povzamemo, dijaki II. gimnazije Maribor so pod mentorstvom profesorice Katje Holnthaner Zorec v okviru konference Za človeka gre 2024 na Alma Mater prikazali izvrstni pristop k svojemu bodočemu akademskemu razvoju na področju raziskovalnega dela in načina komuniciranja rezultatov raziskav s širšo javnostjo.
Na Univerzi v Mariboru so po tem, ko lani niso omogočili vrhunski športnici in svetovni prvakinji Tyri Barada opravljanja preskusa motoričnih sposobnosti za vpis na študijski program Športno treniranje, letos spremenili pogoje vpisa za ta program. Vrhunskim športnikom namreč ni treba več opravljati tega preskusa.
Spomnimo, da se je Tyra Barada lani hotela vpisati na Pedagoško fakulteto Univerze v Mariboru na študijski program Športno treniranje, pa se ni mogla, ker ji na Pedagoški fakulteti oziroma Univerzi v Mariboru niso omogočili novega termina za opravljanje preskusa motoričnih sposobnosti, ki je bil pogoj za vpis na ta študij. Tyra se preskusa na prvem in drugem terminu ni mogla udeležiti, ker je bila na evropskih igrah in svetovnem prvenstvu. Univerza v Mariboru pa ji ni niti hotela dati na voljo tretjega termina, v času ko Tyra ne bi bila na tekmovanjih. Tyra je univerzi sporočila z elektronskim sporočilom, se opravičila in prosila za nov termin.
Tyro podprl minister za šolstvo
Gre za test, kjer morajo športniki opraviti različne športne aktivnosti, ki bi jih, glede na svoje rezultate, s katerimi se ponaša, zagotovo dosegla. V zapletu, ki je nastal pri tem, se je marsikdo vprašal, ali je pri vrhunskih športnikih, ki dosegajo prva mesta na evropskih in svetovnih prvenstvih, tak preskus sploh potreben, saj vendarle prav s svojimi uspehi izkazujejo ne samo odlične motorične sposobnosti, ampak tudi uspešno zastopajo državo na tekmovanjih. Na zaplet se je odzval tudi minister za visoko šolstvo Igor Papič, ki je dejal, da je treba poiskati sistemsko rešitev. A na Univerzi v Mariboru so bili neomajni, čeprav bi Tyra s ponosom študirala na tej univerzi, hkrati pa prav to univerzo tudi zastopala na tekmovanjih.
Olimpijski komite Slovenije pozval univerzo, da Tyri omogoči nemoten začetek študija
Tyro Barada je podprl tudi Olimpijski komite Slovenije, a na univerzi so vztrajali: “Na postopek ne sme in ne more vplivati ne minister ne predstavniki Olimpijskega komiteja Slovenije” Na OKS so takrat zapisali: “S primerom Tyre Barade smo seznanjeni ter jo, kot vrhunsko športnico, kar Tyra zagotovo je, podpiramo že od začetka tega procesa. Nenazadnje, verjamemo in pozivamo izbrano izobraževalno ustanovo, da ji omogoči nemoten začetek pedagoškega procesa izbrane študijske smeri.”
Ker ni smela študirati v domačem Mariboru, je odšla na študij v tujino
Po enem letu pa na Univerzi v Mariboru sprememba v zahtevanih pogojih
Na Univerzi v Mariboru pa so letos pri vpisih na Pedagoški fakulteti v program Športno treniranje očitno naredili preobrat. Na predstavitvi o poteku informativnih dnevih je namreč Mihaela Koletnik, prorektorica za študijsko dejavnost Univerze v Mariboru, dejala, da so “zaradi tega zapleta stvar rešili tako, da športniki, aktivni športniki, ki imajo status, v prihodnje tega preskusa na tem študijskem programu ne bodo rabili več opravljati”.
Tyra zaenkrat ostaja v Nišu
To pa ne spremeni dejstva, da so v lanskem študijskem letu izpustili iz rok vrhunsko športnico Tyro Barada, ki niza uspehe na državnih, evropskih in svetovnih tekmovanjih. Tyra se je zaradi onemogočanja vpisa v Mariboru odločila za študij v Nišu, kjer je na istem študijskem programu in zastopa tisto fakulteto, ne pa mariborsko. Njen oče, vodja Barada centra, Tomaž Barada je za naš medij lokalec.si povedal, da je Tyra sicer zadovoljna s študijem v Nišu, prav tako s tem, kako so jo sprejeli. Predavanja ima on-line, na izpite pa se mora voziti v Niš. Kljub vsej dobrodošlici in dobrih pogojih na niški fakulteti pa vseeno ostaja grenak priokus, saj bi raje hodila na predavanja v živo v Mariboru in tako čim več odnesla od predavanj, hkrati pa bi imela lažjo logistiko pri usklajevanju urnikov predavanj, treningov in tekmovanj. To študijsko leto bo zagotovo zaključila v Nišu. Razmišljajo pa, da bi se v drugi letnik študijskega programa Športno treniranje vpisala na Pedagoško fakulteto Univerze v Mariboru. Če bo seveda ostalo pri tem, da so aktivni športniki s statusom in vrhunskimi uspehi, kot jih Tyra žanje na tekmovanjih, dobrodošli na Univerzi v Mariboru. A tega, da je bila zaradi lanskega zapleta pod velikim stresom in v slabi koži, ji ne bodo mogli kar tako popraviti.
Ostajata pa še vedno odprti tudi dve vprašanji: najprej, zakaj Univerza v Mariboru ni odpravila tega pogoja že lani, in nato, ali je Maribor sploh še univerzitetno mesto.
V petek in soboto, 16. in 17. februarja, bodo na Univerzi v Mariboru potekali informativni dnevi za vpis v novo študijsko leto. Fakultete bodo bodočim študentom predstavile študijske programe, vpisne pogoje in druge podrobnosti, ki pomembno prispevajo k odločitvi o študiju. Za študijsko leto 2024/25 Univerza v Mariboru razpisuje skupno 4610 vpisnih mest za 76 študijskih programov.
Danes so na novinarski konferenci Univerze v Mariboru predstavili potek informativnih dni na vseh njihovih fakultetah, obenem pa tudi delovanje študentskega sveta, v katerega se lahko vključijo študenti, sodelujejo pri dobrodelnih akcijah, od zbiranja igrač za socialno ogrožene otroke do krvodajalskih akcijah. Poskrbijo pa tudi za obštudijske dejavnosti. Na Univerzi v Mariboru namreč izvajajo tudi kreditno ovrednotene obštudijske dejavnosti za študente študijskih programov 1. in 2. stopnje, ki imajo v tekočem študijskem letu veljaven status študenta. Prijava poteka v času vpisa v višji letnik, študenti pa lahko izbirajo med učnimi enotami s področja različnih športnih dejavnosti, informacijske pismenosti ter priprave uspešne prijave za ambiciozne raziskovalne projekte. Več informacij lahko najdete na moja.um.si.
Zdravko Kačič, Mihaela Koletnik, Nomi Hrast, Mateja Krnc na novinarski konferenci UM
Petek in sobota sta informativna dneva
Fakultete Univerze v Mariboru bodo na široko odprla svoja vrata v petek, 16. februarja, ob 10. in 15. uri, ter v soboto, 17. februarja, ob 10. uri. Informativni dnevi bodo potekali v živo, del aktivnosti in predstavitvenih dejavnosti pa bodo fakultete izvedle tudi na daljavo. Na spletni strani Univerze v Mariboru je aktivna posebna skupna spletna točka, prednosti in podrobnosti študija na Univerzi v Mariboru pa so zbrane na spletnem zavihku univerze, moja.UM. V soboto, 17. 2. 2024, z začetkom ob 12. uri, bo organiziran skupni dogodek na daljavo, v okviru katerega bodo predstavljeni prijavno-sprejemni postopek, Študentsko središče UM, Študentski domovi UM, Univerzitetna knjižnica UM, Službo za mednarodno in meduniverzitetno sodelovanje (Erasmus+), Karierni center UM s svojimi aktivnostmi, posebno pozornost pa bo namenjena tudi bodočim študentom s posebnimi potrebami. Program je na voljo na tem dostopu TUKAJ.
V sodelovanju z Javnim podjetjem Marprom in Mestno občino Maribor bo v petek od 13. ure naprej in v soboto omogočeno brezplačno parkiranje za obisk informativnih dni v bližini fakultet. Več informacij je dosegljivih na spletni strani moja.um.si
Razpisana vpisna mesta na fakultetah Univerze v Mariboru
Za študijsko leto 2024/2025 razpisuje Univerza v Mariboru nekoliko več vpisnih mest kot lansko leto, in sicer skupno 4610 vpisnih mest (za redni študij 3770 in izredni študij 840). Vpisna mesta se razpisujejo za 76 študijskih programov, in sicer za 44 univerzitetnih študijskih programov, 29 visokošolskih strokovnih študijskih programov in 3 enovite magistrske študijske programe.
Na UM izpostavljajo:
FKKT – na dveh študijskih programih nekoliko povečuje število vpisnih mest za redni študij (Kemija UN, Kemijska tehnologija VS).
FERI – na študijskem programu Informatika in tehnologije komuniciranja VS zmanjšuje število razpisanih vpisnih mest za redni študij iz lanskih 100 na letošnjih 80 mest.
FOV – za študijsko leto 2024/2025 prvič razpisujejo izvedbo študijskega programa Krizni management VS, izredni način študija v angleškem jeziku.
FF UM – število razpisanih vpisnih mest za študijski program Psihologija UN enako lanskemu, tj. 50 vpisnih mest za redni študij.
FZV – za redni študij Zdravstvene nege VS se ponovno razpisuje 120 vpisnih mest.
MF – za študijski program Dentalna medicina EM ponovno razpisanih 24 vpisnih mest, za študijski program Splošna medicina EM razpisujemo 106 vpisnih mest.
V naslednjem študijskem letu uvajajo tudi novosti na nekaj programih
Prenova študijskih programov na FF UM v smeri združevanja študijskih programov in uvedbe enopredmetnih in dvopredmetnih smeri študijskih programov v okviru sorodnih študijskih programov:
– Germanistika: eno- in dvopredmetna smer Germanistika.
– Madžarski jezik s književnostjo: dvopredmetna smer Hungaristika je nova in dvopredmetna smer Madžarski jezik s književnostjo.
– Prevajalske študije: dvopredmetna smer Angleščina in dvopredmetna smer Nemščina.
– Slovenski jezik in književnost: eno- in dvopredmetna smer Slovenski jezik in književnost.
– Sociologija: enopredmetna smer Sociologija in interdisciplinarno družboslovje in dvopredmetna smer Sociologija.
– Zgodovina: eno- in dvopredmetna smer Zgodovina.
Razpis je na voljo le v elektronski obliki
Razpis je na voljo le v elektronski obliki, ponuja pa podrobnejše informacije o prijavnih rokih za slovenske državljane in državljane držav članic EU, tujce (državljane držav nečlanic EU) ter Slovence brez slovenskega državljanstva, o načinu prijave, visokošolskih zavodih in njihovih študijskih programih, vpisnih mestih ter o pogojih za vpis.
Prvi prijavni rok
Prvi prijavni rok bo potekal od 20. februarja do 20. marca 2024. Postopek prijave je enak kot lansko leto, in sicer je prijavo potrebno oddati elektronsko na spletnem portalu eVŠ, pri čemer zadošča elektronsko oddana prijava. Pošiljanje prijave po pošti ni potrebno. Kandidati se bodo lahko prijavili na spletnem portalu eVŠ bodisi s sredstvom elektronske identifikacije najmanj srednje ravni zanesljivosti (s kvalificiranim digitalnim potrdilom, smsPASS-om, e-osebno izkaznico), bodisi z AAI-računom (račun avtentikacijske in avtorizacijske infrastrukture) ali uporabniškim imenom in geslom preko sistema SI-PASS, ki deluje v okviru Državnega centra za storitve zaupanja. V prijavno-sprejemnih postopkih za študijsko leto 2024/2025 kandidati vsa k prijavi zahtevana dokazila vlagajo elektronsko preko portala eVŠ.
Drugi prijavni rok
Drugi prijavni rok bo potekal od 21. do 27. avgusta 2024. Prosta vpisna mesta bodo objavljena 20. avgusta 2024. Tudi v drugem prijavnem roku je prijavo treba oddati elektronsko na spletnem portalu eVŠ, pri čemer zadošča elektronsko oddana prijava. Pošiljanje prijave po pošti ni potrebno. Način prijave je enak kot v prvem prijavnem roku. V prijavno-sprejemnih postopkih za študijsko leto 2024/2025 kandidati vsa k prijavi zahtevana dokazila vlagajo elektronsko preko portala eVŠ.
V drugem roku se bodo lahko prijavili:
‒ kandidati/-ke, ki se niso prijavili/-e v prvem prijavnem roku.
‒ kandidati/-ke, ki se niso uvrstili/-e v nobenega od v prvi prijavi naštetih študijskih programov.
‒ kandidati/-ke, ki se niso vpisali/-e v študijski program, v katerega so bili/-e sprejeti/-e v prvem prijavnem roku.
‒ kandidati/-ke, ki so se iz študijskega programa, v katerega so bili/-e sprejeti/-e v prvem prijavnem roku, izpisali/-e do vključno 16. avgusta 2024.
Sklepi o rezultatu izbirnega postopka bodo najpozneje do 23. septembra 2024 objavljeni na portalu eVŠ. Kandidati do sklepa, ki je naložen k prijavi, dostopajo s svojim uporabniškim računom.
Rok za zapolnitev še prostih mest
Rok za zapolnitev še prostih vpisnih mest bo potekal od 25. do 26. septembra 2024 do 10. ure. To je tudi rok za oddajo prilog. Prosta vpisna mesta bodo objavljena 24. septembra 2024.
V roku za zapolnitev še prostih vpisnih mest se bodo lahko prijavili:
‒ kandidati/-ke, ki se niso prijavili/-e v prvem ali drugem prijavnem roku.
‒ kandidati/-ke, ki so oddali/-e prvo ali drugo prijavo in se v izbirnem postopku tekočega leta niso uvrstili/-e v nobenega od v prijavi naštetih študijskih programov.
‒ kandidati/-ke, ki se niso vpisali/-e v študijski program, v katerega so bili/-e sprejeti/-e v prvem ali drugem prijavnem roku. (NOVO)
‒ kandidati/-ke, sprejeti/-e v prvem ali drugem prijavnem roku v študijski program, ki se ne bo izvajal.
Tudi v tem prijavnem roku je prijavo treba oddati elektronsko na spletnem portalu eVŠ, pri čemer zadošča elektronsko oddana prijava. Pošiljanje prijave po pošti ni potrebno.
Vsak kandidat bo lahko oddal največ tri prijave, v posamezni prijavi pa bo lahko izbral en študijski program, za katerega izpolnjuje pogoje za vpis.
Sklepi o rezultatu izbirnega postopka bodo najpozneje do 27. septembra 2024 objavljeni na portalu eVŠ. Kandidat do sklepa o rezultatu izbirnega postopka dostopa na portalu eVŠ s svojim uporabniškim računom.
Na današnji slovesnosti na Univerzi v Mariboru so podelili 64 nagrad in priznanj tistim, ki so s svojim delom, izrednimi uspehi, dosežki in zaslugami pomembno prispevali k uveljavitvi in razvoju Univerze v Mariboru.
Univerza v Mariboru je namreč z današnjo slovesnostjo obeležila rektorjev dan. Na slovesnosti je rektor Zdravko Kačič podelil 64 priznanj in nagrad ter se tako zahvalil vsem tistim, ki so se v minulem letu izkazali s svojim delom, izrednimi uspehi, dosežki in zaslugami. Med njimi so največ priznanj prejeli prav študenti iz 17 fakultet Univerze v Mariboru.
Univerza v Mariboru svojim študentom podeljuje nagrade z namenom spodbuditi čim višjo kakovost študija, ustvarjalnega vključevanja v raziskovalno in umetniško delo ter udejstvovanja na različnih obštudijskih področjih, s katerimi si pridobivajo dodatna znanja, razvijajo svojo osebnost, hkrati pa pomembno prispevajo k razvoju in ugledu Univerze v Mariboru ter doprinašajo k boljši družbi kot celoti.
Rektorjevo nagrado na predlog matične fakultete prejmejo tisti študenti, ki so v svoji vpisni generaciji dosegli najboljše študijske uspehe. Za uspešno znanstvenoraziskovalno delo na različnih področjih udejstvovanja, pa študenti prejmemo Perlachova priznanja in nagrade, poimenovane po profesorju matematike in medicinskih ved Andreju Perlachu, rojenemu v Svečini pri Mariboru leta 1490, štirikratnem dekanu medicinske fakultete in rektorju dunajske univerze v letu 1549.
Zahval in čestitk so bili deležni tudi zaposleni na Univerzi v Mariboru, kjer strokovni delavci ter visokošolski učitelji, znanstveni delavci in visokošolski sodelavci prejmemo priznanja ter nagrade za svoj nadpovprečni trud, dosežke in zasluge. Najvišji kategoriji nagrad, ki so bile podeljene na današnji slovesnosti, pa so Nagrada Univerze v Mariboru za znanstvenoraziskovalno, umetniško in izobraževalno delo, ki jo je prejelo osem izjemnih raziskovalk in raziskovalcev ter Nagrada Univerze v Mariboru za sodelovanje z gospodarstvom in prenos znanja. Slednjo sta prejela prof. dr. Borut Žalik s Fakultete za elektrotehniko, računalništvo in informatiko ter prof. dr. Srečko Glodež s Fakultete za strojništvo za izjemen doprinos na področju povezovanja univerze z okoljem z namenom prenosa znanja. S podeljevanjem omenjene nagrade Univerza sledi svojim strateškim ciljem, da v obdobju 2021–2030 postane osrednje stičišče deležnikov procesa prenosa znanja in tehnologij na lokalni in regionalni ravni.
Rektor Univerze v Mariboru Zdravko Kačič je v svojem nagovoru izpostavil: “Vsem letošnjim nagrajencem in dobitnikom priznanj iskreno čestitam, ob čemer se zavedam, da je še mnogo drugih, ki s svojim delom doprinašajo k ugledu univerze, zato se jim prav tako zahvaljujem.”
Visokošolska inštitucija Alma Mater Europaea bo imela 16. in 17. februarja 2024 informativne dneve na vseh svojih petih lokacijah.
Tako bodo v Mariboru, Ljubljani, Celju, Kopru in Murski Soboti podali vse potrebne informacije o pogojih za vpis in načinu študija na Alma Mater ter možnostih za Erasmus+ izmenjavo. Informativna dneva bosta tako v petek, 16. februarja 2024, ob 11. in 14. uri, v soboto, 17. februarja 2024, ob 11. uri.
Na Alma Mater Europaea sicer študira preko 2.000 študentov, ki prihajajo iz več kot 30 držav na dodiplomskih, magistrskih in doktorskih programih Alma Mater s področja fizioterapije in zdravstvenih ved, humanistike, projektnega vodenja, arhivistike, umetne inteligence, trajnostnega razvoja, poslovanja, strateškega komuniciranja, socialne gerontologije ter plesa.
Alma Mater Europaea – ECM je mednarodna visokošolska institucija, ki so jo ustanovili na pobudo Evropske akademije znanosti in umetnosti v Salzburgu v Avstriji. Akademija združuje približno 2000 vrhunskih znanstvenikov, med njimi 34 Nobelovih nagrajencev.
Informativna dneva bosta potekala v živo v petek in soboto v Mariboru na Slovenski ulici 17, v Ljubljani na Dunajski cesti 158, v Celju na Mariborski 3, v Kopru na Ferrarski ulici 30 in v Murski Soboti na Lendavski ulici 9. Prijave za udeležbo sprejemajo preko obrazca na spletni strani Alma Mater Europaea TUKAJ.
Srednja šola za gostinstvo in turizem bi se že lani morala seliti v nove prostore, a se je pri gradnji zakompliciralo. Ravnatelj Dušan Erjavec pojasnjuje, kaj se dogaja zdaj.
Nova zgradba Srednje šole za gostinstvo in turizem Maribor bi morala biti odprta že lani, junija. Dušan Erjavec, ravnatelj SŠGT Maribor, pojasnjuje, da je po njihovem mnenju prišlo do napak pri izgradnji.
In nato so vzeli dodatne svetovalce, po dogovoru z izvajalcem in ministrstvom so naročili neodvisnega arbitra, ki bo pregledal gradbišče. Pregledal bo tudi vso dokumentacijo. Arbiter bo ugotavljal, kako je izvedeno. Če ni, bo moral ugotoviti tudi, kaj ni v redu in kdo je za to odgovoren.
Rok za to je 14 dni. Ravnatelj verjame, da bodo vse uredili v roku treh mesecev, saj je stavba skoraj gotova. Pri tem upa, da bodo lahko novo šolsko leto začeli preseljeni na Cankarjevo.
Vodilni partner v projektu DECAP-HE, Alma Mater Europaea – ECM, je v sodelovanju z Gospodarsko zbornico Slovenije, Pedagoškim inštitutom, Študentsko organizacijo Slovenije in Kristiania University College v Ljubljani izpeljala strokovni dogodek Izobraževanje in gospodarstvo v skupni viziji.
“Dejavnosti in vsebine, ki jih predstavljamo, izhajajo iz vizije, predanosti in trdega dela mnogih posameznikov. So rezultat sodelovanja, strateškega načrtovanja in predanosti skupnemu cilju. Vsak projekt predstavlja izziv, vendar hkrati tudi priložnost za rast in inovacije. S skupnimi močmi lahko premagamo vsak izziv in dosežemo najvišje cilje. Naše gospodarstvo nas potrebuje. Potrebuje prožen šolski sistem, da se bomo lahko hitro prilagajali bliskovitim spremembam in tako postajali oz. ostajali vse bolj konkurenčni v regiji in širše,” je izpostavila vodja projekta DECAP-HE na Alma Mater Europaea Polonca Pangrčič.
V plenarnem delu so svoja stališča predstavili: Todd Zakrajšek iz Univerze iz Severne Caroline v ZDA, ki je govoril o uporabi znanosti o učenju za aktivno učenje; Lars Erik Braaum, iz norveškega Kristiania University College, ki je predstavil tematiko na delo usmerjenega učenja in aktivnega učenja v visokem šolstvu; Katia Štefanić, iz tržaškega Zadružnega centra za socialno dejavnost. Govorila je o praktičnem usposabljanju z delom v Italiji in tujini, s poudarkom digitalizacije podpornih nalog znotraj procesa PUD ter predstavitvijo digitalne platforme Inpraxi.online.
Izpostavili so, da je povezava med izobraževalno sfero in gospodarstvom ključnega pomena za razvoj družbe in posameznika. Izboljšanje povezave med šolstvom in gospodarstvom prinaša dvojne koristi: mladi bodo bolje pripravljeni za vstop na trg dela, podjetja pa bodo imela lažji dostop do ustrezno usposobljenega kadra. To sodelovanje spodbuja inovacije in prispeva k trajnostnemu razvoju družbe.
Izobraževanje in gospodarstvo v skupni viziji. Vir: Alma Mater Europaea
Osrednji cilj je študente opremiti za takojšnje kvalitetno opravljanje svojega poklica
Todd Zakrajšek iz Univerze v Severni Karolini v ZDA je v predavanju na temo Uporabe znanosti o učenju za aktivno učenje izpostavil: “Ugotovitve raziskav v visokošolskem izobraževanju dosledno dokazujejo, da študenti, ki znanje prejemajo s kombinacijo aktivnih učnih strategij in predavanj pokažejo večje učne pridobitve kot pri predmetih, ki vključujejo izključno predavanja in njihovo znanje je trajno.” Predavanje Larsa Erika Braauma iz Kristiania University College iz Norveške je bilo osredotočeno na v delo usmerjeno učenje in aktivno učenje v visokem šolstvu. Povedal je: “Za nas kot univerzo je osrednji cilj študente opremiti z veščinami za takojšnje kvalitetno opravljanje svojega poklica. Integrirano učenje je orodje, ki ga lahko uporabimo za izpolnitev skupnega interesa delodajalcev in zaposlenih in dejansko temelji na tem, da študenti izkazujejo več kot le znanje, imeti morajo tudi spretnosti in kompetence.” Katia Štefanić, vodja projektov v Zadružnem centru za socialno dejavnost v Trstu, je predstavila pregled sistema praktičnega usposabljanja z delom (Alternanza scuola-lavoro) v italijanskem kontekstu ter posledičen razvoj idejnih zasnov za projektno sodelovanje na tem področju v čezmejnem in mednarodnem okviru. Med drugim je izpostavila: “Potreba po nadgrajenem, personaliziranem pristopu za izvedbo praktičnega usposabljanja z delom in poenostavitvijo le-tega z inovativno uporabo digitalizacije, se je pokazala kot logičen korak naprej. S partnerji ter dijaki, učitelji in delodajalci iz Italije, Slovenije, Avstrije, Irske, Španije, Madžarske in Srbije smo razvili digitalno platformo inpraxi.online, ki združuje vse akterje v procesu praktičnega usposabljanja z delom in njene uporabnike podpira pred, med in po delovni praksi.”
O povezovanju šolstva in gospodarstva
Strokovno srečanje se je nadaljevalo z okroglo mizo z naslovom Kako učinkovito povezati šolstvo in gospodarstvo. “Na okrogli mizi smo se dotaknili različnih tem, od tega kako lahko šole/fakultete bolje pripravijo dijake in študente na trg dela. Govorili smo o aktivnih metodah učenja in o pomenu globalnih kompetenc v izobraževanju. Zanimali so nas izzivi in priložnosti za boljše povezovanje šolstva in gospodarstva, ter primeri dobre prakse iz Slovenije in tujine,” je povzela Marike Grubar, predsednica Študentske organizacije Slovenije.
Okrogla mizaKako učinkovito povezati šolstvo in gospodarstvo. Vir: Alma Mater Europaea
V razpravi so sodelovali: strokovna vodja e-Študentskega Servisa Vesna Miloševič Zupančič, predstavnica Zavoda za zaposlovanje Julija Pirnat, prodekanica in vodja oddelka Inštituta za psihologijo, pedagogiko in pravo na Kristiania University Collage Hilde Skjerve, predstavnik Ministrstva za visoko šolstvo, znanost in inovacije Mojmir Flisek, predstavnik iz Centra RS za poklicno izobraževanje Darko Mali, članica Predsedstva DOS in predsednica Odbora za kulturo, šport in obšolske dejavnosti Hana Kolendo ter vodja projektov v Zadružnem centra za socialno dejavnost v Trstu Katia Štefanić.
Sogovorniki so se strinjali, da je povezovanje šolstva in gospodarstva ključnega pomena pri razvoju družbe v prihodnje.
Na Alma Mater Europaea so organizirali brezplačno predavanje in strokovno razpravo, namenjeno pedagoškim in strokovnim delavcem v vzgoji in izobraževanju ter staršem.
Priznani strokovnjaki so se v okviru predavanj in odprte razprave dotaknili najbolj perečih izzivov vzgojno-izobraževalnega sistema v Sloveniji. Skupne ugotovitve, ki so jih delili z udeleženci predavanj tako v predavalnici kot tudi preko on line-povezave, se dotikajo ožjih področij vzgoje, izobraževanja in tudi duševnega zdravja. Tako so vsak zase opozorili in podkrepili s primeri, da je treba šolski sistem v Sloveniji spremeniti, posodobiti in vrniti v sistem predvsem vzgojo, ki jo marsikje zaradi samega sistema dajo na stran. Nato pa se ukvarjajo bolj z izobraževanjem. Pri vsem skupaj pa se morajo vsi deležniki med seboj bolj povezati in sodelovati.
Alma Mater Europaea: Okrogla miza o vzgoji in izobraževanju
Izgubljata se avtonomija in strokovna integriteta
Prvi, ki je spregovoril na razpravi in udeležencem povedal več o študijskem programu za izpopolnjevanje Logopedagogika je bil profesor in strokovnjak s področja vzgoje, izobraževanja, logoterapije in duševnega zdravja na Alma Mater Europaea Sebastjan Kristovič. Sam je tudi direktor Mednarodnega inštituta za psihoterapijo in uporabno psihologijo. V svojem predavanju je izpostavil več aktualnih izzivov, pri tem pa podal slikovite primere iz prakse ter utemeljil strokovne ugotovitve, ki vodijo v vzgojo otrok in mladostnikov v avtonomne, samostojne odrasle. Pri tem pa je v predavanju poudaril, da se v zadnjem času izgubljata avtonomija vzgojno-izobraževalnih delavcev in strokovna integriteta v vzgojno-izobraževalnih institucijah. Sam ugotavlja, prav tako tudi drugi strokovnjaki, da je v sedanjosti veliko zasvojenosti med otroki in mladostniki, ki so včasih manj opazne ali pa celo tolerirane, npr. od zaslonov, tehnike. Otroci tudi manj hodijo v naravo, kamor bi lahko pravzaprav šle cele družine. Izpostavlja tudi, da se je duševno zdravje pri otrocih in mladostnikih do 19. leta v zadnjih letih močno poslabšalo.
Sebastjan Kristovič
Spremembe so nujno potrebne
Izjemna govornica je bila tudi Ana Mikuš Kos, otroška psihiatrinja in humanitarna delavka, ki vrsto let sodeluje z raznimi institucijami. Sama je doktorica medicine, specialistka otroške psihiatrije, bila je tudi vodja Svetovalnega centra za otroke in mladino. Še vedno pa je predsednica Slovenske filantropije. Večino svojega časa posveča otrokom in družinam v stiski, za svoje izjemno delo je prejela že vrsto priznanj. Tudi ona se se strinja, da je treba še veliko narediti, spremeniti sistem tako, da bo prinesel več koristi pri vzgoji in izobraževanju. Zelo pa je izpostavila, da je treba več govoriti, pisati, brati o duševnem zdravju otrok. Prav ti bodo namreč odrasli in bili del aktivne družbe. Zato se zavzema, da bi v šolo vključili več aktivnosti, v katerih bi bila poudarjena človečnost. Sama se zavzema tudi za sistemsko uvajanje prostovoljskega dela v šole, saj je to po njenih besedah učenje socialnih odgovornosti.
Ana Mikuš Kos
Šola mora v pravo smer
Pri razpravi je s svojim predavanjem in govorom sodelovala še Tatjana Vaupotič Zemljič, ravnateljica Osnovne šole Ljudski vrt. Izpostavila je opažanja in ugotovitve, do katerih je prišla pri svojem delu. Sama ima namreč bogate delovne izkušnje na področju vzgoje in izobraževanja. Ne nazadnje celo izhaja iz učiteljske družine, ki je v malem kraju delovala na vseh področjih, v skrbi za razvoj kraja. Vse to pa se odraža prav pri njenem večletnem delu. Poudarila je, da se je v družbi izgubilo spoštovanje do šolskega dela. Boji se, kakšna bo šola prihodnosti, ker se v sedanjosti premalo naredi, da bi šli pri vzgoji in izobraževanju v pravo smer. Šola pa bi morala po njenih besedah biti gradnik za kakovostno prihodnost države in naroda. Zdaj je sicer slovenska šola, kot sama pravi, dobra šola, a kako bo to v prihodnosti, če ne bo pravih usmeritev.
Nekaj njihovih ugotovitev smo združili tudi s spodnjem prispevku, povzetku njihovih misli:
Na marsikaterem ožjem področju pri obravnavi vzgoje in izobraževanja so se govorniki strinjali, izpostavili so tudi vprašanje človečnosti, duševnega zdravja, ki pa dejansko niso aktualna samo v Sloveniji, ampak po vsem svetu. Na predavanju je s svojim delom sodelovala tudi predsednica Društva šolskih svetovalnih delavcev Slovenije Maruška Željeznov Seničar, ki je izpostavila tudi odnos med šolo in družinami oziroma starši.
Učenci Osnovne šole Selnica so na prireditvi ob 80-letnici stavbe njihove šole pokazali, v katerih obdobjih je njihov hram učenosti stal in kakšen je bil v tem času tam pouk.
Prisrčni nastopi so pokazali čas, ko so šolo zgradili in se je v njej začel pouk, pokazali so tudi, kako so bili učenci takrat oblečeni, kako so z njimi govorili učitelji. Nato pa so z naslednjimi nastopi postopoma prehajali v sedanji čas. Na prireditvi sta nastopila tudi Špela Pokeržnik, nekoč učenka te osnovne šole in Tim Ribič.
Špela Pokeržnik in Tim Ribič
Prva govornica na odru pa je bila častna občanka Selnice Antonija Majster, ki se je spomnila časov učiteljevanja na tej šoli in poudarila, kako pomembno je, da so učitelji tudi sočutni. Sama je bila sicer na šoli tudi mentorica učencem, ki so delovali v rdečem križu, ter jih učila vrednot tudi s svojim zgledom.
Na delu dvorišča Podružnične osnovne šole v Dvorjanah že stoji gradbiščna ograja. Tam bodo namreč uredili dvorišče.
Izvajalec del je podjetje Kokol in Kokol iz Miklavža. Dvorišče pred šolo bo delno asfaltirano, delno pa z umetno maso. Opremljeno tudi bo s klopmi in manjšim plezalnim elementom.
Da bo novo urejeno dvorišče varno za igro, bo v celoti ograjeno in zaprto za promet, sporočajo z Občine Duplek.
Če bo vreme ugodno, bodo dela končana v roku dveh mesecev, napovedujejo na Občini Duplek, v nasprotnem primeru pa spomladi prihodnje leto. Uporabnike zdaj še naprošajo za razumevanje pri gradnji in upoštevanje gradbiščnega reda.
Občina Duplek je sporočila, da je izvajalec del Gradnje Centrih s partnersko družbo Kostak v tem projektu začel dela na projektu “Rekonstrukcija in prizidava Vrtca Spodnji Duplek”.
Neposredno ob obstoječem vrtcu bo namreč izvedena prizidava vrtca v pritlični izvedbi. V prizidku bodo uredili štiri igralnice z vsemi potrebnimi spremljajočimi prostori.
V obstoječem objektu šole bo izvedena rekonstrukcija obstoječe jedilnice v pritličju. Nad jedilnico bo nadzidava, v katero bo umeščena knjižnica. Prav tako se bo izvedla celovita rekonstrukcija in dozidava kuhinje.
Dela bodo potekala do 30. maja 2025. V času gradnje uporabnike in občane prosijo za spoštovanje začasnih prometnih ureditev ter strpnost in razumevanje.
Prijeten dan so za prvošolčke pripravili v Selnici ob Dravi. Najmlajše so pričakali devetošolci, ki so jih prav lepo pospremili v šolske klopi.
Ob 9. uri je bilo pred glavnih vhodom v osnovno šolo Selnica ob Dravi polno mladih učencev. A tam so bili tudi najstarejši učenci osnovne šole. To je v Selnici že tradicija. Bodoči učenjaki so sodelovali v prijetnem programu, ponosno so si nadeli rutice in sedli v šolske klopi. Morda je bilo ravno petje tisto, ki je učence opogumilo, da so brez strahu skočili skozi obroč in zakorakali v šolo. Prvi september je prelomnica tudi za starše in tega se zavedajo tudi v Selnici ob Dravi. Zato so vse starše prvošolčkov povabili tudi v razrede.
Naša ekipa je sprejem prvošolčkov ujela tudi v živo. Poglejte, kako se je začelo.
Na Muti so včeraj popoldne odkrili temeljni kamen za nov vrtec, otroci iz vrtca so zapeli in zaplesali v prikupnih nastopih.
Ob zaključni prireditvi pa so na oder prišli tudi minimaturanti, otroci, k sedaj zaključujejo šolsko leto v vrtcu, septembra pa bodo prestopili prag osnovne šole, ki je sicer v bližini vrtca.
Ravnateljica Osnovne šole Muta, pod katero spada tudi vrtec, Anita Ambrož je povedala, da bo v novem vrtcu dovolj prostora za vse oddelke, tudi tiste, ki so zdaj v šoli.
Poskrbeli pa bodo tudi za kuhinjo, pa ne samo tisto, kjer bodo pripravljali obroke za otroke, ampak prav posebno kuhinjo, v kateri se bodo otroci učili zdravega načina prehranjevanja, kuhanja in zdravega življenjskega sloga.
Na današnjem dnevu frizerjev Festivala oblikovanja Maribor so na Štuku pripravili tekmovanje s predstavitvijo pričesk, tekmovalcev, natečaj za pričesko s podelitvijo nagrad.
Prav tako tudi predstavitev četrtih letnikov s poslikavo obraza, dekolteja in pričeskami.
Projekt “Star is born”
Projekt “Star is born” je projekt, ki je nastal v sodelovanju z dijaki, ki so prišli v Maribor preko izmenjave Erasmus. Predstavila nam ga je Lucija Ritonja, dijakinja Srednje šole za oblikovanje Maribor. Celoten festival je prazaprav rezultat celoletnega dela dijakov in zaposlenih te šole. Tema projekta “Star is born” je QR-koda, pri tem pa niso pokazali samo posebnih frizur, ampak poskrbeli za celotno podobo modelov, od frizure, make-upa do oblačil in oprave.
Festival oblikovanja Maribor (FOMB) je delo dijakov in zaposlenih Srednje šole za oblikovanje Maribor.
Poskrbeli pa so tudi za pogovore s strokovnjaki. Tako so govorili z Matejo Skočir, ki je make up artistka in vizažistka z več kot 17-letnimi izkušnjami na področju ličenja, v svetovanju iz dekorativne kozmetike in nege obraza. Sledita pa še pogovora z Danijelo Cehtl in Smiljanom Škarico. Danijela Cehtl je inštruktorica koloristka blagovne znamke Glynt, 22 let je že frizerka, ki v zadnjem času pripravlja za blagovno znamko Glynt seminarje. Smiljan Škarica je predsednik Sekcije frizerjev pri OZS, distributer Glynt Slovenija in kreativni vodja Frizerstva Škarica.
Festival oblikovanja Maribor je plod sodelovanja dijakov in zaposlenih
Festival oblikovanja Maribor je Srednja šola za oblikovanje Maribor pripravila že osmič, je povedala ravnateljica te šole Nadja Jager Popović. Festival je delo dijakov, njihovih mentorjev in učiteljev. Dijaki se na to pripravljajo vse leto. “Ta festival je dejansko nastal na podlagi tega, da se spromovirajo tako dijaki, mladi, kajti oni vstopajo na tržišče, na trg dela. Da se prepozna njihovo delo,” je poudarila Jager Popovićeva in dodala, da je pomembno, da tudi partnerji prepoznajo njihova dela. Druga pomembna točka tega festivala pa je, da se mladi preskusijo, da se spoznajo s trgom dela, s strankami, da se mrežijo, je še dejala. Ob tem pa na terenskem delu prihaja še do praktičnih preizkušenj.
Na Festivalu oblikovanja Maribor pa sodelujejo tudi dijaki, ki so prišli sem preko izmenjave Erasmus. Na sam festival je prišlo tudi več projektnih partnerjev in drugih, tudi iz tujine, ki spremljajo razvoj oblikovanja. Ravnateljica je dejala, da želijo tudi njim, torej navzven pokazati njim in jih tudi vključiti: “Ravno današnji dan frizerjev je en takšen primer dobrega sodelovanja, kjer razne skupine iz Litve, Latvije, Češke, ki so danes tukaj, in pa seveda Slovenije, pripravljajo eno tako mini tekmovanje, timsko delo, mešane ekipe, v glavnem to, kar si Evropa pravzaprav želi.”
Več informacij kmalu v oddaji Občinski informator na BK TV.
Danes so na OŠ Franceta Prešerna v Mariboru slovesno odprli novo telovadnico.
Ravnatelj šole Damjan Pihler je povedal, da se je pravzaprav začelo vse z rušitvijo stare telovadnice. Na istem mestu so zgradili večnamensko dvorano, na mestu, kjer je bilo staro igrišče pa so postavili še novo telovadnico. Prav tako popolnoma novo pa je zunanje igrišče.
Trak sta prerezala mariborski župan in sedanji ravnatelj šole.
“Dela so potekala približno leto in tri do štiri mesece,” je še dodal Pihler in pripomnil, da so zelo zadovoljni: “Prej si nismo predstavljali, da je vse skupaj tako veliko in tudi, da bomo dobili toliko športne opreme še zraven.”
Nekdanja ravnateljica OŠ Franceta Prešerna je v govoru povedala zgodovino obnavljanja šole
Mariborski župan Saša Arsenovič pa je ob odprtju poudaril, da je zadovoljen, da so uspeli v relativno kratkem času zaključiti investicijo, ki bi po njegovih besedah sicer lahko bila prej, a je vesel, da je zdaj končana. “Da bomo lahko razvijali tu zdrav duh v zdravem telesu,” je še pripomnil Arsenovič.
V telovadnici imajo tudi plezalno steno.
Ob tem pa je še dejal, da ga veseli, da bodo lahko zagotovili še enake ali višje zneske kot v prejšnjih letih za stavbe, ki so namenjene vzgoji in izobraževanju. Omenil je še nekaj šol in vrtcev, ki čakajo na obnovo delov zgradb ali celotnih zgradb.
Nastop učencev ob odprtju telovadnice, večnamenske dvorane in športnega igrišča.
Študenti Višje šole za gostinstvo in turizem Maribor so bili zelo uspešni na mednarodnih tekmovanjih, saj so domov prinesli več medalj. Na tej šoli pa se bo v nedeljo začel eden večjih dogodkov, ki jih pripravljajo ob 25-letnici delovanja šole.
“Na nedavnih mednarodnih tekmovanjih v kulinariki, strežnih veščinah in turizmu smo osvojili več kot 6 kg medalj in pokalov!” so slikovito opisali dosežke na zadnjih tekmovanjih. Gre za 33 medalj in tri pokale na tekmovanju Biser moraA na Hrvaškem, tri pokale na tekmovanju “Learn, Know, Do, Can, Show” v Latviji in medaljo na prestižnem tekmovanju Georges Baptiste, ki je bilo letos na Portugalskem.
Študenti VSŠGT Maribor, ki so dosegli odlična mesta na mednarodnih tekmovanjih
“V letu 2023 pa praznujemo tudi poseben jubilej, ko bo VSGT Maribor obeležila 25 let obstoja,” še pravijo. Praznovali bodo tako, da bodo naredili 25 dogodkov v dveh letih. Dva sta že za njimi, eden pa se začne to nedeljo, in sicer Youth parliament.
Zavidljivi uspehi študentov na mednarodnih tekmovanjih
Četrto mesto na mednarodnem tekmovanju Eurochrie University Challenge
Marca 2023 so se študenti Petra Brenk, Matic Neuvirt, Nik Zgazivoda in Doroteja Vehovar pod mentorstvom predavatelja Mitje Petelina udeležili mednarodnega tekmovanja iz hotelskega poslovanja Eurochrie University Challenge. Med 16 izobraževalnimi institucijami iz 12 držav, med katerimi je večina univerz, so dosegli odlično četrto mesto. Višja strokovna šola za gostinstvo in turizem Maribor je bila edina sodelujoča ustanova iz Slovenije.
Uspešni tudi na mednarodnem tekmovanju “Learn, Know, Do, Can, Show”
Eno prvo in dve drugi mesti na mednarodnem tekmovanju “Learn, Know, Do, Can, Show” 2023 pa so uspehi, ki so jih študenti dosegli v Latviji. Konec marca se je v Rigi v Latviji namreč odvijalo mednarodno tekmovanjem, na katerem so pod mentorstvom Helene Rošker in Mitje Petelina študenti segli po najboljših mestih. David Tovornik je dosegel prvo mesto v kategoriji Tourist destinations, Nuša Prejac drugo mesto in Naja Šenveter v kategoriji Reception prav tako drugo mesto.
33 medalj in 3 pokali na mednarodnem kulinaričnem tekmovanju Biser mora
Konec marca je bil za študente in šolo izjemno uspešen, saj je bilo na mednarodnem kulinaričnem tekmovanju Biser mora, ki je med 28. in 31. 3. 2023 potekalo na Braču na Hrvaškem doseženih kar 33 medalj in trije pokali. Pod mentorstvom Tadeja Ljubca, Tomija Gregorinčiča in Mojce Polak so študenti osvojili 33 medalj, en pokal za absolutnega zmagovalca, en pokal za drugo mesto in en pokal za tretje mesto.
Študenti so tekmovali v različnih kategorijah, kjer so osvojili naslednje medalje: Tadej Cvetko – zlata medalja v pripravi tatarskega biftka in postrežbi rdečega vina, zlata medalja v pripravi flambirane sladice in postrežbi penečega vina, zlata medalja v kategoriji Chef’s Table, pokal za absolutnega zmagovalca v strežbi; Ines Krleža – zlata medalja v kategoriji Chef’s Table, srebrna medalja v pripravi tatarskega biftka in postrežbi rdečega vina, bronasta medalja v pripravi flambirane sladice in postrežbi penečega vina; Klara Šmigoc – zlata medalja v kategoriji sladice med profesionalci, bronasta medalja v pripravi umetniške sladice s sladkornim testom med profesionalci;
Kaja Naveršnik – zlata medalja v pripravi tatarskega biftka in postrežbi rdečega vina, srebrna medalja v kategoriji Chef’s Table, bronasta medalja v pripravi flambirane sladice in postrežbi penečega vina; Luka Bahar – zlata medalja v pripravi jagnječje jedi, srebrna medalja v kategoriji Chef’s Table, bronasta medalja v tekmovanju v parih; Sebastian Poredoš – zlata medalja v kategoriji Chef’s Table, srebrna medalja v tekmovanju v parih, bronasta medalja v pripravi piščančje jedi; Lina Gačnik – zlata medalja v kategoriji Chef’s Table, zlata medalja v pripravi tatarskega biftka in postrežbi rdečega vina, bronasta medalja v pripravi flambirane sladice in psotrežbi penečega vina; Ana Marija Šavli – zlata medalja v pripravi tatarskega biftka in postrežbi rdečega vina, srebrna medalja v pripravi flambirane sladice in postrežbi penečega vina; Nina Polanec – srebrna medalja v kategoriji sladice med profesionalci, srebrna medalja v pripravi umetniške sladice s sladkornim testom med profesionalci; Anže Lakatoš – srebrna medalja v tekmovanju v parih, srebrna medalja v kategoriji Chef’s Table, bronasta medalja v pripravi piščančje jedi; Rok Radić – srebrna medalja v pripravi jagnječje jedi, bronasta medalja v pripravi rižote; Nickolas Ržišnik – srebrna medalja v kategoriji Chef’s Table, bronasta medalja v tekmovanju v parih, bronasta medalja v pripravi ribje jedi.
Tretje mesto na mednarodnem tekmovanju v strežnih veščinah Georges Baptiste
Da je mera polna, je na prestižnem mednarodnem tekmovanju v strežnih veščinah, ki je med 30. 3. in 1. 4. 2023 potekalo v Lamegu, Portugalska, študentka Klavdija Zrnec pod mentorstvom Tadeja Ljubca v restavracijski strežbi osvojila bronasto medaljo. To je že druga mednarodna medalja v pol leta, ki jo je iz področja strežbe osvojila Klavdija Zrnec. Klavdija je prav zato že uspešna tutorka v restavraciji Sedem, kjer s svojim strokovnih znanjem pomembno prispeva pri praktičnem izobraževanju mlajših generacij študentov.
25 dogodkov ob 25-letnici šole
V letu 2023 šola praznuje 25. obletnico svoje ustanovitve. Ob tej priložnosti načrtujejo 25 dogodkov, s katerimi bodo počastili aktivno udejstvovanje šole na nacionalnih in mednarodnih
tekmovanjih, projektih in srečanjih. Dogodki se bodo odvijali vse do maja 2024 in bodo pomembno soustvarjali dinamiko turističnega utripa v mestu, pravijo na šoli.
V nedeljo se tako začne prvi mednarodni “Youth parliament”, trajal bo do 21. 4. 2023. Gre za Mednarodni mladinski parlament dijakov in študentov s področja gostinstva in turizma
2023, na katerem bodo gostili več kot 50 predstavnikov iz 15 različnih držav. VSGT Maribor je članica Evropskega združenja hotelirskih in turističnih šol AEHT, ki združuje izobraževalne ustanove s področja gostinstva in turizma v 40 evropskih državah. “V okviru odmevnega mednarodnega dogodka želimo pri ciljni populaciji dijakov in študentov ter bodočih strokovnjakov s področja gostinstva in turizma spodbuditi angažma, udejstvovanje ter iskanje predlogov in rešitev za aktualne izzive, s katerimi se sooča sektor (debaterske teme vključujejo področja: izzivi trga dela, digitalizacija in trajnostni razvoj). Udeležencem dogodka želimo izkazati dobrodošlico in predstaviti pestro ponudbo našega mesta in Slovenije,” so opisali napovedani parlament.
Slovesno odprtje Waldorfskega vrtca na Studencih v Mariboru je pospremila množica obiskovalcev, ki si je vrtec tudi ogledala. Mariborski župan Saša Arsenovič in ravnateljica vrtca pa sta odprtje pospremila tudi z optimističnimi mislimi.
Odprtje prenovljenega Waldorfskega vrtca na Studencih ima velik pomen, saj je prejšnji vrtec pred leti v velikem požaru bil tako uničen, da se njegovih prostorov in opreme ni moglo več uporabljati. Zdaj pa je nov vrtec narejen po vseh standardih Waldorfskih ustanov, hkrati pa sodoben, prostornejši in varen.
prenovljenega Waldorfskega vrtca Studenček.
Direktorica in podravnateljica Waldorfskega vrtca Viktorija Kovačič je poudarila, da so sledili Waldorfski pedagogiki pri urejanju notranje opreme vrtca, ki ima enako število enot kot pred požarom, prav tako pa ima tudi zunanje zelene površine. Prezračevanje in ogrevanje pa ima urejeno tako, da je prijazno in upošteva okolico.
Mariborski župan Saša Arsenovič pa je izpostavil velik pomen vlaganja v ta vrtec in v vse druge vrtce.
Alma Mater Europaea – ECM bo med 10. in 17. marcem 2023 v soorganizaciji z Evropsko akademijo znanosti in umetnosti iz Salzburga gostila 11. mednarodno znanstveno konferenco Za človeka gre: Družbeni in tehnološki razvoj za varnost in dostojanstvo, ki se uvršča v sam svetovni vrh znanstvenih konferenc in predstavlja enega najpomembnejših tovrstnih mednarodnih dogodkov v Evropi. Uradni pričetek konference bo v petek, 10. marca 2023, ob 9.30 v Slomškovi dvorani v Mariboru.
“Letošnja konferenca Za človeka gre bo potekala pod pokroviteljstvom predsednice Republike Slovenije Nataše Pirc Musar, ki bo dogodek tudi uradno odprla. Najavljeni so najreprezentativnejši znanstveniki in akademiki, zlasti iz Evrope, ZDA in Avstralije. Konferenca bo soočila sodobna znanstvena spoznanja in politične poglede na področju družbenega in tehnološkega razvoja za varnost in dostojanstvo. Tako bomo z dialogom različnih mnenj iz vsega sveta pozvali k premagovanju sodobnih protislovij med akademskimi spoznanji, disciplinami, kulturami in državami, v skladu s principi Alma Mater Europaea – transnacionalnost, interdisciplinarnost in gradnja mostov,” je uvodoma dejal predsednik Alma Mater Europaea – ECM prof. dr. Ludvik Toplak.
Ludvik Toplak
Alma Mater bo na prihajajoči konferenci gostila vodilne evropske učenjake in miselne voditelje iz različnih disciplin. Osrednji nagovor bo imel prof. dr. Jeffrey Sachs, profesor z Univerze Columbia, svetovno znani ekonomist, avtor in globalni voditelj na področju trajnostnega razvoja. Sledili mu bodo Mariya Gabriel, evropska komisarka za inovacije, raziskave, kulturo, izobraževanje in mlade; prof. dr. Klaus Mainzer, predsednik Evropske akademije znanosti in umetnosti ter predsednik znanstvenega odbora konference Za človeka gre; dr. Sonia Ehrlich Sachs, raziskovalka na Univerzi Columbia in direktorica kampanje One Million CHW, prof. dr. Felix Unger, častni predsednik Evropske akademije znanosti in umetnosti; prof. dr. Martin Kemp, zaslužni profesor Univerze v Oxfordu; prof. dr. Fred R. Volkmar, profesor na Univerzi Yale; prof. dr. Jeremy Howick, profesor empatičnega zdravstvenega varstva Univerze v Leicestru in raziskovalni svetnik na Univerzi v Oxfordu ter drugi vrhunski domači in tuji strokovnjaki.
“V Evropi in svetu pada zaupanje v demokracijo, volitve in sodišča, čemur bodo posvečeni trije paneli konference. Strokovnjaki volilnega prava iz 12 evropskih držav, med njimi tudi sodnica iz Nemčije na Evropskem sodišču za človekove pravice dr. Anja Seibert-Fohr, bodo analizirali, kako se sodišča v Evropi odzivajo na kršitve pri volitvah in kako ojačati integriteto volitev,” je povedal prof. dr. Jurij Toplak, predsednik Organizacijskega odbora konference Za človeka gre.
“Konferenca Za človeka gre letos obsega več kot 80 vsebinskih sklopov. S svojimi prispevki bo nastopilo preko 300 avtorjev iz več kot 30 držav. Med njimi so akademiki iz najboj uglednih svetovnih univerz, kot so univerze Harvard, Yale, Oxford in Columbia. Spregovorili bodo o izzivih, priložnostih in rešitvah na področju družbenega in tehnološkega razvoja za varnost in dostojanstvo,” navaja podpredsednik Organizacijskega odbora konference Za človeka gre doc. dr. Luka Martin Tomažič.
Luka Martin Tomažič
Konferenca bo imela večstranski značaj. “Svetovna znanstvena dognanja želimo predstaviti neposredno domačim pedagogom, znanstvenikom in študentom, soočiti domača znanstvena spoznanja s svetovnimi trendi, posebej pa opozoriti na humanistični vidik, da bodo družbene in tehnološke spremembe v službi varnosti in dostojanstva človeka,” še izpostavlja prof. dr. Ludvik Toplak.
“Pri konferenci aktivno sodelujejo študenti. Doktorski predstavljajo svoje raziskave, magistrski pripravljajo in objavljajo recenzije, dodiplomski pa pišejo povzetke referatov,” sporoča izr. prof. dr. Sebastjan Kristovič, koordinator študijskega procesa na Alma Mater.
Med spremljajočimi dogodki 11. mednarodne konference Za človeka gre bo Alma Mater Europaea izkazala posebno pozornost znanstvenikom, ki so s svojim družbeno odgovornim delom posebej prispevali k razvoju znanosti in humanih odnosov med ljudmi v svetu ter posebej prispevali k razvoju Alma Mater v minulih petnajstih letih.
Alma Mater Europaea
Na posebni slovesnosti, ki bo potekala 10. marca 2023 ob 12.30 v Viteški dvorani Pokrajinskega muzeja Maribor, bomo podelili častne doktorate: Jeffrey David Sachs, eden vodilnih ekonomistov 20. in 21. stoletja, prejme naziv častni doktor za izjemni prispevek razvoja ekonomske znanosti, trajnostnega razvoja v globalnem pogledu ter za doprinos pri razvoju socialno-ekonomske tranzicije v Republiki Sloveniji; Sonia Ehrlich Sachs prejme naziv častni doktor za izjemni znanstveni prispevek na področju pediatrije, krepitve humanitarnih odnosov in trajnostnega razvoja na področju javnega zdravja; častni predsednik Evropske akademije znanosti in umetnosti profesor Felix Unger prejme naziv častni doktor za izjemne dosežke na področju medicinske znanosti in humanizma ter za akademsko in organizacijsko podoro pri razvoju Alma Mater Europaea – ECM.
To je že enajsta letna mednarodna znanstvena konferenca Alma Mater. Med govorci dosedanjih konferenc so bili trije evropski komisarji, dekanja pravne fakultete Oxford Mindy Chen-Wishart, profesor univerze Harvard Mark Tushnet, profesor na Oxfordu Jacob Rowbottom, nemški politolog Werner Weinfeld, član nadzornega sveta Facebook-a in Instragram-a ter nekdanji podpredsednik Evropskega sodišča za človekove pravice Andras Sajo in svetovno znani filozofi Alain Badiou, Jean-Luc Nancy in Srečko Horvat.
Alma Mater Europaea – ECM ima 1800 študentov na 24 študijskih programih na doktorski, magistrski in dodiplomski stopnji. Lahko se pohvali z najvišjo zaposljivostjo diplomantov med univerzami in fakultetami v Sloveniji.
Evropska akademija znanosti in umetnosti je združenje dva tisoč znanstvenikov, med katerimi je 34 prejemnikov Nobelove nagrade. Sedež ima v Salzburgu.
Na podlagi pobude, ki jo je podala Rektorska konferenca Republike Slovenije, so na Univerzi v Mariboru včeraj, v sredo, 22. februarja 2023, organizirali srečanje, na katerem so prisostvovali vsi rektorji, člani Rektorske konference Republike Slovenije (RKRS), predstavnika Nacionalne agencije Republike Slovenije za kakovost v visokem šolstvu (NAKVIS), predstavnika Ministrstva za visoko šolstvo, znanost in inovacije (MVZI) ter drugi predstavniki univerz.
Srečanje ključnih deležnikov, ki sooblikujejo smernice razvoja visokega šolstva v Sloveniji, je bilo namenjeno predvsem iskanju kakovostnih rešitev za aktualno problematiko. Razprava se je dotaknila odprtih vprašanj na področju izrednega študija, mehanizmov akreditacij v luči evropskih smernic na področju mednarodnih univerzitetnih mrež, sistema e-NAKVIS in njegove povezljivost z EVŠ, Meril za akreditacijo in zunanjo evalvacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov, izpostavljeni pa so bili tudi posamezni vidiki uporabe področne zakonodaje.
Dogovorjena so bila nekatera izhodišča za reševanje problematik. NAKVIS bo v sodelovanju z univerzami in drugimi deležniki pripravil nacionalne smernice za izvedbo izrednega študija v okvirih, ki jih dovoljuje obstoječa zakonodaja. Za ustrezno podporo pri vključevanju slovenskih univerz v mednarodni prostor bo nujno potrebno pristopiti k spremembi zakonodaje, ki bo uredila podlage za vzpostavitev in delovanje evropskih zvez univerz in ki bo poenostavila postopke akreditacij skupnih študijskih programov. Izpostavljen je bil pomen premišljene priprave napovedanega novega zakona za področje visokega šolstva, ki naj omogoča realizacijo zavez iz Resolucije o nacionalnem programu visokega šolstva do 2030. Prisotni so se strinjali, da je treba tovrstna srečanja v prihodnje ponoviti, saj nudijo dobrodošel prostor za razpravo in usklajevanje stališč med deležniki.
Univerza Alma Mater Europaea – ECM, s sedež v Mariboru, v naslednjem študijskem letu uvaja doktorski študijski program Uporabna umetna inteligenca.
Predsednik Alma Mater Europaea Ludvik Toplak je na današnji predstavitvi programa povedal, da je takih programov v Evropi malo, tudi v svetu so zelo redki. Sami pa so se odločili, da ponudijo doktorski program. “Tehnologije umetne inteligence so v zadnjih desetih letih naredile nov preboj, ki se iz dneva v dan stopnjuje in se uporablja na vseh področjih, zato je tako v svetu kot tudi pri nas nastala potreba po tovrstnih razvojnih študijskih programih, ki naslavljajo uporabo tehnologije umetne inteligence za razvoj družbe in sveta,” je med drugim izpostavil in naštel možne povezave z različnimi uporabnimi področji, kjer se lahko pridobljeno znanje uporabi.
Matej Mertik, vodja IT-programov na Alma Mater Europaea, je izpostavil, da gre za aplikativni doktorski program v Sloveniji na tem področju, povezovali se bodo z različnimi inštituti in ponudili povezavo z različnimi področji.Gre dejansko za nadaljevanje nekaj njihovih študijev na prvih dveh stopnjah. Sprva bodo imeli na voljo okrog deset mest.
Zagon projekta za digitalno opismenjevanje starejših
Sicer pa bodo na isti ustanovi zagnali projekt za digitalno opismenjevanje starejših. Projekt bo namenjen študentom različnih smeri. Pilotni projekt bodo izvedli januarja v Domu starejših Ormož, nato pa še v drugih domovih, je povedala vodja oddelka za komuniciranje in marketing Katarina Pernat. Študenti bodo računalniško opismenjevali starejše.
Priznanja pedagoškim delavcem
Danes so sicer na univerzi Alma Mater Europaea podelili še priznanja pedagoškim sodelavcem. Zdravnica Jelka Helena Reberšek Gorišek je dobila priznanje za predano mentorsko delo in močan pečat na področju medicine, prava in etike, Dušanka Mičetić Turk priznanje za življenjsko delo na področju mentorstva iz pediatrije ter Lenart Škof priznanje za vrhunske znanstvene monografije na področju sodobne filozofije in etike.
Napoved tematske okrogle mize
Naslednji teden bodo pripravili okroglo mizo na temo prizadevanj za mednarodno priznanje Slovenije iz mednarodnega zornega kota, na njej bodo sodelovali nekdanji hrvaški predsednik Stipe Mesić, zadnji zunanji minister SFRJ Budimir Lončar in diplomat Valentin Inzko.
Marca 11. mednarodna konferenca Za človeka gre
Napovedali pa so tudi spomladansko 11. mednarodno znanstveno konferenco Za človeka gre, ki se letos osredotoča na družbeni in tehnološki razvoj v službi varnosti in dostojanstva. Na konferenci bosta med drugimi udeleženci tudi predsednik Evropske akademije znanosti in umetnosti Klaus Mainzer in ekonomist Jeffrey Sachs.
Na Katedri za socialno gerontologijo Alma Mater Europaea so predstavili primere skupnosti za starejše po Evropi, ki so jih študenti obiskali preko programa Erasmus +.
Visokošolski učitelji in študenti so bili namreč v eni od najstarejših skupnosti upokojencev v Angliji, na Nizozemskem, v Španiji, ne nazadnje pa tudi v Indiji. Študenti in učitelji Katedre za socialno gerontologijo so namreč obiskali štiri pomembne točke v svetu, ki nam jih je predstavila zaslužna profesorica Jana Gorjup, predstojnica Katedre za soc. gerontologijo na Alma Mater Europaea. Ob tem so udeleženci opravili vpogled in pregled v dogajanje in družbo, spoznali pomen iniciative dogajanja, navdiha, ki je pomemben za raziskovanje, inovativnost in improvizacije na osnovi znanja.
Sicer pa so se lotili iskanja rešitev v projektih zasnove pametnih vasi za starejše v Sloveniji na osnovi primerov dobrih praks, ki so jih spoznavali na svojih obiskih, kar je natančneje predstavil prof. ddr. David Bogataj, predstojnik doktorskega programa socialne gerontologije na Alma Mater Europaea. V tujini so odkrili, da so take vasi primerljive z domovi za starejše, a s pomembnimi razlikami. Ljudje so zadovoljni s tem tipom oskrbe, učinki pa so dobri, pravi Bogataj za vas v Angliji. Ugotovili so še, da je verjetnost padca v takem okolju bistveno nižja kot v družinskem okolju. Amortizacija grajenega prostora pa je okrog 50 evrov na leto, tako da ne gre samo za dvig kakovosti življenja starejših, ampak tudi za velike prihranke v nacionalnemu zdravstvu.
Na 36. redni seji senata Univerze v Mariboru so senatorji podali pozitivno predhodno mnenje k imenovanju Nomi Hrast z Ekonomsko-poslovne fakultete UM za novo prorektorico za študentska vprašanja Univerze v Mariboru. Po imenovanju s strani rektorja in izdani odločbi bo mandat nastopila 1. decembra 2022.
Rektor prof. dr. Zdravko Kačič je senatorjem uvodoma podal informacijo o prejeti odločbi Sveta Nacionalne agencije Republike Slovenije za kakovost v visokem šolstvu, s katero se akreditacija Univerzi v Mariboru podaljša za obdobje petih let, kar je, skladno z Zakonom o visokem šolstvu, maksimalno obdobje podaljšanja akreditacije visokošolskega zavoda. Na Univerzi v Mariboru bomo tako tudi v prihodnje skrbeli, da bomo sledili začrtani poti razvoja z uresničevanjem strateških ciljev in z upoštevanjem standardov kakovosti evropskega visokošolskega prostora.
V nadaljevanju so senatorji obravnavali spremembe študijskih programov in sprejeli besedilo Razpisa za vpis v dodiplomske in enovite magistrske študijske programe v študijskem letu 2023/2024, ki med drugim na dentalni medicini predvideva dodatna štiri vpisna mesta.
Senat je podprl sodelovanje Univerze v Mariboru pri projektu Olimpijski festival evropske mladine v letu 2023, ki bo meseca julija 2023 potekal v Mariboru, v organizaciji Mestne občine Maribor in Olimpijskega komiteja Slovenije. UM bi postala s sodelovanjem pri projektu pomemben partner, v obliki zagotavljanja nastanitve športnikov, koriščenja univerzitetnih objektov, vključevanja študentov v prostovoljske in druge aktivnosti.
Senatorji so soglašali z vključitvijo Univerze v Mariboru v Koalicijo CoARA (Coalition for Advancing Research Assessment) v vlogi članice Koalicije CoARA. Omenjena koalicija se zavzema za izboljšanje vrednotenja raziskovanja. Podpira vključevanje raznolikih rezultatov, praks in dejavnosti pri vrednotenju raziskav, raziskovalcev in raziskovalnih organizacij s ciljem povečevanja kakovosti in učinka raziskav. Za to je potrebno ocenjevanje, ki temelji predvsem na kvalitativni presoji, podprto z odgovorno uporabo kvantitativnih indikatorjev. Kar je tudi skladno s strategijo UM.
Senat je še potrdil doktorske teme in podal soglasja za izvolitev v nazive visokošolskih učiteljev in sodelavcev ter izvedel volitve v naziv redni profesor.
Na mariborskih filozofski fakulteti in fakulteti za elektrotehniko, računalništvo in informatiko so v skupnem projektu že med leti 2017 in 2021 razvili interaktivno e-okolje za učenje slovenskega jezika, namenjenega šolarjem zadnje triade in dijakom srednjih šol. V novem projektu načrtujejo nadgradnjo in še boljšo uporabniško izkušnjo.
V sklopu prvega projekta Slovenščina na dlani so pripravili prosto dostopno učno e-okolje, ki ponuja številne jezikovne vaje in razlage ter je uporabno za obogatitev pouka slovenščine v višjih razredih osnovne šole in v srednjih šolah.
Kot je na današnji novinarski konferenci povedala vodja projekta Natalija Ulčnik s filozofske fakultete, je bil njihov sistem v šolskem prostoru pozitivno sprejet, tako med učenci in dijaki kot tudi med učitelji.
Letos in prihodnje leto bodo projekt nadaljevali ter tako po njenih besedah skušali spodbuditi še širšo rabo pri vseh, ki bi želeli na inovativen način preveriti, utrditi ali nadgraditi svoje znanje slovenskega jezika. V projektu sodelujejo tudi z učitelji slovenščine in njihovimi učenci oziroma dijaki, pri promocijskih aktivnostih pa tudi s Slavističnim društvom Maribor.
E-okolje Slovenščina na dlani je dostopno na spletni strani http://projekt.slo-na-dlani.si/sl/ in na podlagi najsodobnejših jezikovnih tehnologij ponuja številne vaje in naloge iz štirih vsebinskih sklopov – pravopisa, slovnice, frazemov in pregovorov ter besedil.
“Pravopisne in slovnične vaje so različnih zahtevnostnih stopenj in temeljijo na avtentičnih zgledih rabe, ob tem pa so opremljene z razlagami jezikovnih pojavov in pravil, ki so posebej zbrane tudi v zavihku Znanje,” je pojasnila koordinatorica pravopisnega in slovničnega sklopa Špela Antloga, ki prihaja s fakultete za elektrotehniko, računalništvo in informatiko.
Frazeološki sklop ob vajah in razlagah ponuja tudi slovarske opise več kot 100 frazemov in 100 pregovorov, ki so na omenjeni spletni strani zbrani v zbirki Frida. Z brskanjem po njej je mogoče spoznati pomene in preko avtentičnih primerov tudi raznolike načine rabe frazeoloških enot.
Tudi na področju besedil je bil narejen pomemben korak, saj je, kot je povedala koordinatorica besedilnega sklopa Mira Krajnc Ivič, na enem mestu zbranih okoli 200 različnih avtentičnih pisnih in govorjenih besedil 26 besedilnih skupin, ki uporabnikom omogočajo razvijanje sporazumevalne jezikovne zmožnosti in kritično razumevanje obravnavanega besedila. Tovrstne zbirke doslej po njenih besedah v slovenskem prostoru še nismo imeli.
V pomoč pri reševanju izzivov so v učnem e-okolju na voljo sprotne krajše razlage. Gre za samostojno bazo grafično privlačnih razlag oziroma odgovorov na vprašanja ter nudi celovit pregled vseh štirih vsebinskih sklopov in se lahko uporablja kot svojevrsten jezikovni priročnik.
V sistem lahko brezplačno vstopajo vsi, ki želijo preveriti ali izboljšati svoje znanje slovenščine. “Kot učitelj lahko oblikujete skupine učencev, jim dodelite ustrezne naloge, določite roke za oddajo in spremljate njihove rezultate. Kot učenec lahko rešujete dodeljene naloge ali pa si samostojno oblikujete nabor tem in nalog,” je povedala koordinatorica promocijskih aktivnosti Andreja Bizjak- Kot je dodala, se njihova zahtevnost samodejno prilagaja učnemu napredku, za dosežene rezultate pa so uporabniki nagrajeni z virtualnimi nagradami in znanjem.
Projekt sofinancira ministrstvo za kulturo, zasnovo in razvoj učnega okolja pa je finančno podprl tudi Evropski socialni sklad.
Vir: STA
Ob današnjem delovnem obisku ministra za izobraževanje, znanost in šport Igorja Papiča v Mariboru je Vojko Flis, kandidat za župana Mestne občine Maribor Vojko Flis izpostavil, da stane brv, ki se jo gradi, več kot celoletno vzdrževanje vseh 22 mariborskih šol.
Minister Igor Papičse je sestal skupaj z Vojkom Flisom z ravnateljico Osnovne šole Tabor I Martino Rajšp in ravnateljem Osnovne šole Draga Kobala. Na srečanju so razpravljali o izzivih šolskega prostora in možnostih športne aktivnosti mladih. Minister Papič in Vojko Flis sta se sestala tudi z rektorjem Univerze v Mariboru Zdravkom Kačičem. Spregovorili so o priložnostih, ki jih Univerza v Mariboru ustvarja z inovacijskimi in raziskovalnimi dejavnostmi. Minister Papič in Vojko Flis ter rektor Zdravko Kačič so na koncu obiska tudi spregovorili o šolstvu v Mariboru.
Kako so postavljene prioritete v mestu
Vojko Flis je ob koncu srečanja dejal, da se Maribor ponaša z nazivom univerzitetnega mesta, “kar bi pomenilo, da postavlja znanje in pamet na prvo mesto, načeli smo številne teme. Ena izmed njih so bile osnovne šole, za katere menimo, da v Mariboru niso dobro vzdrževane, zgolj kot zgled: Brv ob mostu stane več, kot dajemo za celoletno vzdrževanje vseh 22 osnovnih šol”, je dejal Flis in nadaljeval: “Ta zgled je pomemben, da vidimo, kako so prioritete v mestu postavljene.”
Nato je še dejal: “Prioritete v mestu zanesljivo niso tako postavljene, da je znanje na prvem mestu. Tako da je najbrž nekaj drugega na prvem mestu. Tisto, kar si sami želimo, je, da se stvari obrnejo. Če smo univerzitetno mesto, če nam so dejansko po propadu industrije ostale šole, univerza, srednje šole, potem je to znanje treba uporabiti, potem je to znanje treba tudi gojiti in vzdrževati.”
Minister Papič: mesto mora imeti strategijo o razvoju šol
Minister Igor Papič je povedal, da sta se z rektorjem Zdravkom Kačičem pogovarjala o uresničevanju projektov. Prepričan je, da je finančna situacija za naslednja leta za financiranje dobra, naslednje dve leti namreč pričakujejo več sredstev za univerze. Dejal je, da sta se z Vojkom Flisom pogovarjala o bodočem financiranju osnovnih šol, pri tem pa meni, da je treba narediti sistemski način financiranja osnovnih šol in da mora imeti mesto strategijo o razvoju šol.
Rektor Univerze v Mariboru Zdravko Kačič poudarja, da so na sestanku obravnavali vrsto odprtih vprašanj delovanja univerze, in je vesel, da je vlada spoznala pomembnost vlaganja v visoko šolstvo, predvsem potenciala, da lahko preko izpolnjevanja poslanstva visokošolskih institucij v slovenskem prostoru družba dosega visoko dodano vrednost.
Svet Nacionalne agencije Republike Slovenije za kakovost v visokem šolstvu (NAKVIS) je 29. septembra 2022 visokošolskemu zavodu Alma Mater Europaea – ECM, podaljšal akreditacijo za obdobje pet let, kar je tudi najdaljše možno podaljšanje, saj izpolnjuje vse standarde kakovosti in uresničuje poslanstvo v slovenskem ter mednarodnem visokošolskem prostoru.
“Alma Mater omogoča tako visokošolskim učiteljem, kot študentom in raziskovalcem odlične infrastrukturne in organizacijske pogoje za raziskovalno delo ter tudi publicistično dejavnost. Strateški načrt zavoda je usklajen s poslanstvom, ter nacionalnimi in evropskimi usmeritvami. Spremlja potrebe po znanju in zaposlitvene potrebe, kjer je razvidna visoka stopnja povpraševanja in uspešna zaposljivost diplomantov,” so zapisali v končnem evalvacijskem poročilu in izpostavili, da je študentom omogočeno sodelovanje v strokovnem in znanstveno raziskovalnem delu.«
Skupina strokovnjakov je zapisala še, da Alma Mater izpolnjuje tudi standarde kakovosti na področju spreminjanja, posodabljanja in izvajanja študijskega program, saj redno spremlja izvajanje študijskih programov, ki jih ob upoštevanju razvoja stroke izboljšuje in ohranja njihove cilje, kompetence ter učne izide. Navedli so tudi ustrezno in kakovostno kadrovsko strukturo ter možnost stalnega strokovnega usposabljanja za zaposlene. Sproti se spreminja tudi razvoj in napredek na področju znanstveno raziskovalne in strokovnega dela visokošolskih učiteljev.
V tokratnem Dialogu je bil gost rektor Univerze v Mariboru Zdravko Kačič. Spregovorili smo o aktualnem dogajanju na univerzi, o začetku letošnjega študijskega leta, o prihodnosti in investicijskih projektih, prav tako pa smo ga spoznali tudi nekoliko bolj osebno.
Na višješolskih in visokošolskih zavodih se je včeraj začelo študijsko leto, tokrat v živo s tradicionalnimi dobrodošlicami univerz in študentskih organizacij. Študijski proces bo po dveh covidnih letih znova potekal nemoteno v predavalnicah in laboratorijih. Na Alma Mater Europaea v Mariboru so študente na dodiplomskem in podiplomskem študiju sprejeli že minuli konec tedna.
