Aktualne oddaje

    REPORT (33/2023-...
    V tokratni oddaji Report smo govorili o srečanju “Štajerska poje 2024”, ki ga že trdicionalno prirejajo člani TD Vurberk, Kariernem sejmu v Mariboru in o projektu Poni Podravje. Več v videu 🙂
    VIDEO: Tokrat v ...
    V tokratni oddaji Z županom je bi gost Anton Preksavec, župan občine Dravograd. Anton Preksavec, je povedal, kaj se zdaj dogaja v občini Dravograd, predvsem ko jih je hudo prizadela vremenska ujma. A kljub temu razvoj občini ni stagniral. Veseli ga tudi, da se je v času njegovega mandata razvilo boljše družabno življenje. Izvedeli smo […]
    REPORT (32/2023-...
    V tokratnem Reportu o praznovanju v MČ Tabor, koncertih, ki jih prirejajo člani Študentskega orkestra Maribor, o prihajajočem posvet o turizmu v Selnici ob Dravi in srečanju in predavanju v Društvu za pomoč pri demenci Spominčica – Maribor.
    REPORT (31/2023-...
    V tokratnem Reportu o izidu knjige Zebra, o redki bolezni in življenju z njo, ki jo je napisala Martina Štruc, o 70. prazniku in prireditvah Krajevnih skupnosti Pekre in Limbuš ter o mednarodni razstavi v Kungoti.

Danes so se po odloku vlade odprla vrata vrtcev in šol za otroke s posebnimi potrebami. Otrokom s posebnimi potrebami, med njimi so tudi avtisti, lahko tako velike spremembe kot je najprej šolanje na daljavo, nato pa prihod nazaj, povzročijo stres. Tega bodo v naslednjih dneh na Centru za sluh in govor Maribor skušali ublažiti.

Kako so se na vrnitev v šolske klopi pripravljali zaposleni, otroci iz vrtca ter učenci šole Centra za sluh in govor Maribor nam je povedal direktor Samo Rumež.

Naj spomnimo na zakulisje dogajanja. Ustavno sodišče je vladi naročilo, naj omogoči izvajanje programov za otroke s posebnimi potrebami najpozneje 4. januarja. Včeraj so tako po zavodih opravili testiranja zaposlenih, danes pa so se v vrtce in šole vrnili otroci, ki zaradi svoje specifične situacije potrebujejo drugačno obravnavo. Na Centru za sluh in govor so se od dneva, ko so dobili sporočilo ministrstva, torej od 28. decembra 2020, pripravljali na ponovno delovanje v matičnih prostorih, veliko pozornost pa so posvetili otrokom in njihovim družinam, da bi stresno obdobje čim bolj ublažili. Otroci, še posebej avtisti, imajo namreč manjši socialni krog, drugačne navade, vajeni so rutine. Vsaka sprememba, sploh pa tako velika, ki se zgodi, ko šolanje postane na daljavo ali pa se vrne v vrtec in šolo, jim namreč lahko povzroči toliko stresa, da za nekaj časa to vpliva tudi na njihovo percepcijo in dojemanje zunanjega sveta ter njihov razvoj.

Tudi v šoli Centra za sluh in govor Maribor izvajajo šolanje na daljavo. Zaradi specifičnega dela z učenci, ki potrebujejo svojo rutino, posebno obravnavo, ne nazadnje tudi posebne oblike komunikacije, so učencem in njihovim staršem na voljo ves dan. Posebej pa izpostavljajo, da je marsikateremu otroku, sploh avtistom, težko sprejeti spremembe. Te namreč lahko tudi negativno vplivajo na njihovo zdravstveno stanje.

Slika je simbolična. Vir: Pixabay

V vrtec in šolo Centra za sluh in govor hodijo otroci z različnimi posebnimi potrebami. Ti potrebujejo že v normalnih razmerah drugačno obravnavo, zdaj pa se na centru trudijo, da jim čim bolj olajšajo težave pri šolanju na daljavo.

Pri gluhih in naglušnih učencih še nekako gre, težje pa je – po besedah direktorja – pri avtistih, ki jih je letošnja situacija zelo prizadela in zamajala njihov svet.

Stresna situacija namreč lahko vpliva tudi na poslabšanje stanja pri otrocih, ki sicer potrebujejo drugačne pristope pri učenju in ne nazadnje celotni obravnavi.

Tako so torej morali zaradi specifičnih primerov prilagoditi program šolanja na daljavo oziroma ga nadgraditi.

V primeru ponovnega odprtja šole pa bodo – kot so naredili že prej – ustvarili takoimenovane mehurčke – manjše skupine, ki bodo ločene od drugih – da bodo lahko hkrati izvajali pouk in imeli varno okolje pred množičnimi okužbami s koronavirusom.